2.6 播报提速变起来.pdf

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第 1 页 致热爱广播播音与主持的你: 第 2 页 每每播起新闻来,总会时不时碰上枯燥的数字、长 的让人喘不过气来的长句子、陌生难懂的专业术语,有时 也会碰上一会儿叙述一会儿描写的稿子等等。啥感受?啥 情况?一个字——难。不过,要是能掌握 “活”、 “短”、 “协”、 “变”、 “学”五字真言,难关就会变通途了。 进入本节,闯关其实很好玩。 播报提速变起来 第 3 页 快读处理 :播报提速的度 是受人的听觉反应 ,思维反应 的客观极限制约的 ,在其允许 范围内讲究快的技巧 播报提速变起来 第 4 页 播报技巧 :少用虚声 ,口腔动 作要轻巧 ,吐字共鸣位置要统一 , 前后连接要自然 ,力求每个字都要 清晰 ,有主次之分 ,唇舌动作要利 索。 播报提速变起来 第 5 页 语速 : 每分钟播出约 180——220字 ;最快 时达到每分钟300多字 语速因素 1 与自身的功底有关 ,力求讲明白。 语速因素 2 与受众接受有关 ,要适度。 语速因素 3 打破标点的限制 ,少停多连 , 用转折错落来鲜明语意区分层次。 语速因素 4 带 “轻”注”重”、 “快”前 “慢”播。 第 10 页 例稿 : 有专家认为 , “冰箱综合症”与家长营养认知 的偏差有关。要改变孩子的营养状况 ,防止此 症在孩子中蔓延 ,首先要改变家长的营养观。 第 11 页 谢谢大家 !

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学高为师,身正为范.师者,传道授业解惑也。做一个有理想,有道德,有思想,有文化,有信念的人。 学无止境:活到老,学到老!有缘学习更多关注桃报:奉献教育,点店铺。

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