电子产品的生产与检验 2.5.1 学习单元1：电子产品辅件的生产与检验 2.电子教案（讲义）.doc

电子教案（讲义） 学习单元 电子产品辅件（通讯电缆接口）的生产与检验 授课班级 授课时间 参考资料 参考资料1.3、工艺文件1.3、产品厂家信息、网络资源 教学方法 宏观：引导文教学法　　微观：见下 教学目标： 熟悉常见电缆线的类型、标准与选择。 掌握常见电缆线的加工工艺。 掌握常见电缆线的加工方法。 了解常见电缆线成品质量评价的方法。 了解客户合同的分析方法。 初步具有成本意识。 了解通信接口电缆成品质量评价的方法。 资 讯：2学时 （注：1学时=45 min，下同） 教学提纲 主要内容 教学资源及工具 教学方法 参考时间 备 注 1．目标描述 下发产品订单或任务书，描述项目学习目标 实物展示、PPT 产品订单或制作任务书 讲授法 演示法 30min 下发引导文 2．布置任务 1）交代项目任务 2）发放相关学习资料 PPT 学习参考资料1.1 工艺文件 习题1.1 讲授法 演示法 30 min 提供产品信息、厂家信息、费用信息等网络资料地址 3．回答学生提问 回答学生提问 PPT 讨论法 30min 计 划：1学时 教学提纲 主要内容 教学资源及工具 教学方法 参考时间 备 注 1．项目分组 分配工作小组，开展项目，制订小组工作计划 花名册 讨论法 5min 2．制定项目执行计划 1）学生学习常见屏蔽导线与电缆线的类型、标准与选择方法等 2）以小组为单位，考虑安全、环保、成本、劳动组织等因素，讨论电缆线制作方案 3）教师对方案进行指导 常见屏蔽导线与电缆线的类型、标准与选择方法 PPT 演示法 讲授法 头脑风暴法 25min 以小组为单位，每组1人为代表阐述方案 3．自学安全操作规范 1）自学安全操作规范 2）与小组成员讨论案例 安全操作规范 PPT 自学 案例教学法 小组讨论 15min 选择两个操作案例，以工作活页形式给学生讨论 决 策：1学时 教学提纲 主要内容 教学资源及工具 教学方法 参考时间 备 注 1．导线加工方案确定 1）确定常见屏蔽导线与电缆线加工工艺方案 2）制作常见屏蔽导线与电缆线加工流程表 3）制作实施自查表 4）选择导线，列写导线清单 5）制定工具清单 6）进行成本预算 学习资料1 常见屏蔽导线与电缆线加工工艺文件 网络资料 演示法 项目法 小组合作法 45 min 实 施：2学时 教学提纲 主要内容 教学资源及工具 教学方法 参考时间 备 注 1．常见屏蔽导线的制作 1）学生独立完成常见屏蔽导线的制作 2）学生独立完成常见屏蔽导线制作成品的检测 规范 PPT 实物演示 PCB板制作生产线 工艺文件4 项目教学法 90min 学生在实施过程中的每个步骤进行自查，及时修正。并进行工作情况记录。 2．常见电缆线的制作 1）学生独立完成常见电缆线的制作 2）学生独立完成常见电缆线制作成品的检测 检 查：1学时 教学提纲 主要内容 教学资源及工具 教学方法 参考时间 备 注 1．质量检验 产品性能检验等 目测 试验法 15min 2．填写检查单 学生填写检查单 检查单 评价法 30min 评 估：1学时 教学提纲 主要内容 教学资源及工具 教学方法 参考时间 备 注 1．结果评价 互评：以小组为单位，分别对其他组做的工作结果进行评价和建议 评价表 讲解法 讨论法 20min 教师就节能、环保、安全等问题提出建议 2．资料整理和提升 1）学生独立撰写拟交客户的产品使用说明书 2）学生根据互评和教师评价的建议，填写评价表，优化方案 3）学生整理项目所有资料，将相应资料归档 多媒体演示 演示法 讨论法 25 min  讲稿 单元描述： 深圳市某电子有限公司的委托我校电子信息专业教研室生产一批如图所示的通信电缆（PLC编程电缆）接口。根据合作原则由企业提供通信电缆接口配件，学校根据企业要求按“工作过程导向”教育教学理念指导学生进行生产和检验，同时还需引导学生编制符合通信电缆接口生产的全套工艺文件。 外观图 部件图 教学内容： 1、常用工具的正确使用 2、常见电缆线的类型、标准与选择 3、常见电缆线的加工工艺 (识读工艺文件) 4、常见电缆线加工生产与管理 5、生产过程规范管理 6、客户合同分析与生产计划的制定 7、产品质量评价和交付 8、成本意识与成本核算 一、常用工具的正确使用 1、剥线钳 图2.3.7　　剥线钳 2、IC起拔器 图2.3.8　　IC起拔器 3、