杭州市上城区小学数学五年级上册第三单元第五课时 用计算器探索规律 同步测试.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 杭州市上城区小学数学五年级上册第三单元第五课时 用计算器探索规律 同步测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！ 一、 按要求解答 (共5题；共30分) 1. （5分） 分数化成小数后，小数点后面第2011位上的数字是多少？　 2. （5分） 先计算下面各题，然后利用规律直接写得数． 11×11=?? 21×31= 41×31=?? 51×51= 你发现什么规律了吗？用所发现的规律直接写出下面各题的得数． 21×21=?? 61×81=?? 91×31= 31×51=?? 41×41=?? 71×51= 3. （5分） 观察下列算式： 9×0+1=1 9×1+2=11 9×2+3=21 9×3+4=31 9×4+5=41 … 你能用式子表示出第n个算式吗？　 4. （10分） 有这样一串数：199925713 25713 25713…(从1999后25713循环出现)， （1） 请问这一串数中第1000个数字是多少？ （2） 这1000个数字的和是多少？ 5. （5分） 用计算器计算前四题，找出规律，直接写出后面三题的结果。 11×11=? 12×11=? 23×11=? 35×11=? 124×11=? 2633×11=? 3054×11=? 参考答案 一、 按要求解答 (共5题；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 5-1、