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课 题 7、初识画图 课 型 新授课
教 材 苏科版上册 课时安排 1 课时
1、掌握启动和退出画图的方法。
知识目标
教 2、让学生认识画图的界面。
学 1、培养学生灵活动用知识的能力。
能力目标
目 2、培养学生自主学习的能力。
标 1、培养学生学习计算机的兴趣。
情感目标
2、培养学生团结协作的精神。
教学重点 怎样进入和退出画图。
教学难点 如何根据需要设定画纸的大小。
教学方法 本课使用了教师引导、学生体验学习、游戏学习等教学方法,通过学
与教学手段 生个人、小组、集体的多种形式进行学习活动。
教学准备 优秀绘画作品的展示课件。
教 和 学 的 过 程
内 容 教师活动 个性修改
同学们,你们喜欢画画吗?(喜欢)平常
同学们都是把画画在什么地方?(纸上)
一、激趣引
同学们想不想知道计算机画出来的画是 先从一些优秀的绘画作品来激
入,出示课
什么样的呢?让我们一起来欣赏一下。 发学生的画画兴趣。
题
出示课件。 (优秀的绘画作品)
师:今天我们就一起来认识 “画图”。
师: 同学们, 以前我们学了 “记事本”,现
在请一位同学上来演示一下,启动“记事
本”的方法。
二、启动 生:演示。 培养学生举一反三的能力,这
“画图” 师:我们能不能用刚才这位同学的方法, 一点是非常重要的。
启动“画图”工具?请同学们在自己的电
脑上试一试。
生:学生操作。
1 / 16
师:请一位同学说出自己的方法,并演示
给全班同学看。 指导学生比较这两种方法,可
二、启动
今天老师要教给同学们另一种更简单的 以自己选择喜欢的或者方便的
“画图”
方法,双击桌面上的图标。 (教师演示) 方法来使用。
学生操作。
师:在同学们上美术课的时候,老师都会
让你们准备些什么?
生:颜料、铅笔、橡皮、绘画纸、调色板
等。
师:那么用“画图”来画画,是否也需要
准备呢?教师介绍窗口各部分的名称。 生活中的画画前,我们需要准
三、认识 工具箱: 好比我们的文具盒, 里面有橡皮、 备一些画画的工具,而在电脑
“画图”的 铅笔等我们所需要的工具。 中使用画图软件也需要认识相
界面 颜料盒:好比我们自己的颜料,可以在里
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