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- 2021-01-28 发布于天津
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机械原理课程设计指导书
二O—O年三月
§1 机械原理课程设计的目的
机械原理课程设计是机械原理课程的一个重要的实践性教案环节 其目的是 :
1、 进一步巩固和加深学生所学的理论知识;
2、培养学生运用理论知识独立解决有关本课程实际问题的能力 , 使学生
对机械的分析和设计有较完整和系统的概念;
3、通过对具体机械的分析、计算、制图、技术资料的使用 , 电算程序的
编制及计算机使用等各环节 , 培养学生独立分析问题和解决问题的工程 技术能力。
§2 机械原理课程设计的任务
本设计的任务主要包括 :
1、按照机械的几何、运动等性能要求 , 进行低副机构的尺度综合和高副 机构的轮廓线设计;
2、 对所设计的机构进行运动分析和仿真。要求用解读法分析机构整个 工作循环的过程 , 并同时用图解法分析机构某几个瞬时位置的运动。对 两种方法结果作对比分析(可以采用 VB 或者 MATLAB); 3 、 编制设计说明书一份。
§3 机械原理课程设计的一般过程 机械原理课程设计的机构 , 一般包括有齿轮机构 , 连杆机构和凸轮机构等 几种基本机构组成的传动系统—组合机构 , 分析和设计时 , 首先按其传动 路线 , 分清各个基本机构 , 并确定各基本机构的原动件及其运动规律 , 后
一机构的原动件通常是前一机构的输出构件 , 然后对每个基本结构分别 进行分析和设计。
一、 齿轮机构设计
1、按给定
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