机械-课程方案-任务书-.docxVIP

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  • 2021-01-28 发布于天津
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机械原理 课程设计指导书 二O—O年三月 §1 机械原理课程设计的目的 机械原理课程设计是机械原理课程的一个重要的实践性教案环节 其目的是 : 1、 进一步巩固和加深学生所学的理论知识; 2、培养学生运用理论知识独立解决有关本课程实际问题的能力 , 使学生 对机械的分析和设计有较完整和系统的概念; 3、通过对具体机械的分析、计算、制图、技术资料的使用 , 电算程序的 编制及计算机使用等各环节 , 培养学生独立分析问题和解决问题的工程 技术能力。 §2 机械原理课程设计的任务 本设计的任务主要包括 : 1、按照机械的几何、运动等性能要求 , 进行低副机构的尺度综合和高副 机构的轮廓线设计; 2、 对所设计的机构进行运动分析和仿真。要求用解读法分析机构整个 工作循环的过程 , 并同时用图解法分析机构某几个瞬时位置的运动。对 两种方法结果作对比分析(可以采用 VB 或者 MATLAB); 3 、 编制设计说明书一份。 §3 机械原理课程设计的一般过程 机械原理课程设计的机构 , 一般包括有齿轮机构 , 连杆机构和凸轮机构等 几种基本机构组成的传动系统—组合机构 , 分析和设计时 , 首先按其传动 路线 , 分清各个基本机构 , 并确定各基本机构的原动件及其运动规律 , 后 一机构的原动件通常是前一机构的输出构件 , 然后对每个基本结构分别 进行分析和设计。 一、 齿轮机构设计 1、按给定

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