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在教师面前，学生没有保留个教师必须深入了解学生，深教师和学生应该在教育中一起“材”23 A A 在教师面前，学生没有保留个 教师必须深入了解学生，深 教师和学生应该在教育中一起 “材” 23 A A : 惑 24: “踩” 唐朝著名文学家韩愈认为，教师首要任务是 受业 C : 解 一个民族进步的灵魂， A发展B进步C创新D A平和B强硬C保持优势D 对中小学教师来说，廉洁从 A廉洁从教，坚守高尚情操 2018年教师继续教育网远程教育考试卷库 1：［判断题］Y —位学校领导说，管人要管心，心 诚则灵。 2:［判］Y爱岗敬业，不仅要尽学校教育之业，还要尽社 会发展之业。 3:［判断题］N在家访过程中，接受家长的吃请也是一种 沟通方式。 4:［判断题］Y就学生来说，他们有发展个人兴趣爱好 的权利。 5: ［判断题］N 人秘密的权利。 6: ［判断题］Y 入钻研教材。 7: ［判断题］Y 成长。 8:［判］Y兴趣是最好的学生，教师必须学会激发学生 的学习兴趣。 9:［单项选择题］A有雄才，有伟略，有奇勋，实在 有德；无后裔，无偏心，无享受，真正无私。这是写给 一代道德楷模的挽联。这位被青少年推崇的楷模是 A : 周恩来B :邓小平C :陶行D :吴玉璋 10:［单项选择题］C其身正，不令而行；其身不正，虽 令不从”讲述的就是身教的重要性，这句话出哪位自儒 学大师之口。 A : 荀子 B : 孟子 C : 孔 子 D : 列子 11:［单项选择题］D —位老师以“爱人者，人恒 爱之；敬人者，人恒敬之”作为自己的座右铭，最早提出 这句话的是战国时期的 A : 墨子 B : 公孙 龙 C : 老子 D : 孟子 12:［单项选择题］ A 众多的教育家认为，无论 从教育角度还是从师德角度，教师首要和根本是 A : 爱，爱每一个孩子 B:掌握专业技能 C : 渊博 的知识 D: 能够以校为家 13: C在开国领导人中，他不仅是一个顾全大局、团结 协作的典范，而且在教师教育工作中指出，教师的团结 对教育工作非常重要。他是 A :毛泽东 B : 朱 德 C : 周恩来 D : 任弼时 14: A宋朝的时候，书院盛行，大儒朱熹到处讲学， 并曾经为一著名书院写了书院教条，以便师生共同遵 守，这一书院是 A:岳鹿书院B:白鹿洞书院 C : 信阳书 院 D: 石鼓书院 15: C学生是学习的 A :主导B :接受者C :主体D:灌 输者 16: A教师的主要作用是帮助学生 A :成长B:取得高C: 考上大学 D: 提高觉悟 17: B对于事物，学生保留不同的观点，这是学生的 A : 义务 B : 权 利 C : 责任 D : 道德 18: C如果以标点符号为喻，一堂课之后，教师应该 留给学生的是 A : 逗号 B : 句 号 C : 问号 D : 分号 19: ［单项选择题］D 教育孩子的前提是了解 孩子，了解孩子的前提是 A迁就孩子B接触孩子C认识 孩子D尊重孩子 20:［单项选择题］ A 教师要“感悟”学生，让学生 自己主动热情学习，最关键的是培养学生的 A兴趣 B 能力C觉悟D道德 21: A 主张“穷理致知”的是宋朝理学大儒 A朱熹 22: B 教师不仅要用“诚”来感悟学生，激励学 生，真正吸引学生，教师还需要 A “财” B “才” C D 传道 B : D : 答疑 ［单项选择题］C 一个国家兴旺发达的不竭动力是 改革 25B教师的劳动对象是 A教材B孩子C学校D社会 26: C 在与家长沟通中，正确的做法是 A多倾向好学生 B想到什么说什么，不顾忌家长感情 C事先准备，交谈 举止得体，语言平和 D有事沟通，无事不管 27 ［单项选择题］ B 学生的成长环境，不仅仅包 括学校和社会，还应该包括 A实验室B家庭 C展览馆D 博物馆 28 ［单项选A 在与家长讨论过程中，无论说到学生的 优缺点，教师的语气都应该 优点赞扬，缺点训斥 29:［多项选择题］ABC 教以身作则的职业要求包括 B发扬奉献精神，自己抵触社会不良风气影 响 C : 不利用职责之便牟取便 D不接受学生任何礼 物，即便是小贺卡也不能 30［多项选ABC对中小学教师而言，尊重家长，共同育人 方面职业道德的要求是 A尊重家长，主动与家长联系 B 认真听取意见和建议，取得支持与配合 C积极宣传科学 的教育思想和方法，不训斥、指责家长 D充分利用家长 资源为自己办事，从而密切与家长的联系 31:［多项选择题］AC下列哪些是我国历史上以正直、清 廉而闻名当时，并为后世所景仰 A宋代包拯B宋朝蔡京 C明朝海D明朝严嵩 32:［多项ABCD廉洁从教，下列哪些行为是与这一职业 道德相违背的A丧失原则B利用家长的权利为自己牟取 私利C盲目向家长许愿 D与学生家长吃吃喝喝 33:［多项选择题］ABD