2020年人教版九年级物理中考重点知识点复习《弹力、重力和摩擦力和压力》 (共26张PPT).ppt

力 弹力 重力 摩擦力 力 (1)概念：力是________对________的作用，力不能脱离物体而存在，且力的作用是________的 物体 物体 相互 (2)力的作用效果 ①可以改变物体的____________； ②可以使物体发生________。 并且力的作用效果都要受到力的________、________、________这三个要素的影响。 运动状态 形变 大小 方向 作用点 2．力的示意图 如图所示，物体静止放在斜面上，请你在图上画出物体受到的重力，物体受到斜面的摩擦力，以及物体对斜面的压力的示意图 【例题】如图所示的几种现象中，力的作用效果与其他三个的不同的是（ ） 力的作用效果：改变运动状态 【习题】请你写出在此情境中涉及的两个物理知识 【习题】力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是 ( ) A.向前划船时,要用桨向后拨水 B.人向前跑步时,要向后下方蹬地 C.火箭起飞时,要向下方喷气 D.头球攻门时,要向球门方向用力顶球 D 相互作用力 平衡力 大小 相等 相等 方向 相反 相反 是否共线 作用在同一直线上 作用在同一直线上 受力物体是否相同 不相同 相同 F支 F压 F支 G 【习题】汽车在水平公路上匀速直线行驶 平衡力的是: 汽车受到的牵引力和 力; 汽车受到的重力和 力。 相互作用力的是：　 汽车对路面的压力和 力 力 弹力 重力 摩擦力 1、弹力：物体由于发生____________而产生的力；通常所说的压力、拉力、支持力都属于弹力。 2、重力由于__________________而使物体受到的力， 重力的施力物体： ； 3、两个相互接触的物体，当它们做相对运动或有相对运动的趋势时，在接触面上产生的一种______________ __________的力。 弹性形变 地球的吸引 地球 阻碍相对运动或相对运动趋势 力 弹力 重力 摩擦力 弹力 重力 摩擦力 大小 方向 作用点 G=mg 竖直向下 质量 位置 压力 接触面粗糙程度 重心 接触面 物体相对运动方向或相对运动的趋势相反 力 弹力 重力 摩擦力 1、使弹簧伸长（形变）的力是？ 2、证明：钩码的重力等于弹簧测力计的示数 两“水平” 一“匀速” 探究方法：控制变量法 实验改进：不需要木板做匀速直线运动,故便于操作 重 力 【例题】2013年12月15日，“嫦娥三号”月球探测器携带的“玉兔”月球车在月球上开始工作，如图所示，这是人类时隔37年再次在月球表面开展探测工作，展示了我国强大的科技综合实力． 月球车在月球表面的重力　 　它在地球表面的重力；月球车在月球表面的质量　 　它在地球表面的质量 小于 等于 【例题】小球正从斜面上加速滚下，在图中画出 小球所受重力的示意图 小球对斜面的压力的示意图． 【例题】如图物体重30N， 1、在水平压力F1=50N作用下，在竖直墙壁上保持静止 2、在水平拉力F2=50N的作用下，沿水平桌面匀速向右运动． 则物体受到的摩擦力分别是 ， 。 摩擦力 30N 50N F1 F2 【习题】一个箱子重为100N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力等于 N。改用7N的拉力，箱子仍未动，箱子受到的摩擦力 。 当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动，箱子受到的摩擦力为??????? N；当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为??????? N。 【习题】平板车向左做匀速直线运动，画出随平板车一起运动的木箱A受到的力的示意图。 在探究滑动摩擦力的大小跟什么有关的实验中 （1）小丽设计测量滑动摩擦力的方法：“在水平木板上水平拉动木块，弹簧测力计的示数就代表摩擦力的大小。” 请说出这种设计的错误。 （2）小丽将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。她由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题 。 没有控制压力不变 序号 实验条件 测力计示数/N 长方体木块的放置 表面情况 压力/N 1 平放 木板 8 1.6 2 平放 木板 12 2.4 3 平放 木板 16 3.2 4 侧放 木板 16 3.2 5 竖放 木板 16 3.2 （3）排除错误后，小丽在实验中收集到证据如下表