中央银行学第123次作业(2011秋).docVIP

注意： 作业尽可能语言简洁，尽量避免copy网上大量的零散资料。 第3次作业只需交答题纸 中央银行学第1次作业（2011） 一、尽管各国经济学家对中央银行独立性具有不同的定义，但Loungani and Sheets(1997年)对这些观点进行了分析与综合，将中央银行独立性划分为三个方面，即目标独立性、经济独立性和政治独立性，他们对中央银行独立性的评估是通过针对这三个方面的一组问题来实现的。 这些问题可归纳为： 目标独立性： 1、中央银行法是否将货币稳定列为中央银行宏观经济政策的中心目标？ 经济独立性 2、中央银行是否有权控制货币政策工具（指“三大法宝”）？ 3、是否存在对政府向中央银行直接融资的法律约束？ 4、政府是否被禁止接受中央银行的直接融资？ 5、中央银行在货币政策执行中是否受制于政府的指令？ 政治独立性 6、在对货币政策存在冲突时，中央银行行长或总裁能否被国会或行政部门解职？ 7、中央银行行长或总裁的任职期限是否超过竞选周期？ 8、中央银行董事会成员任职期限是否超过竞选周期？ 9、中央银行行长或总裁是不是由行政部门指定的？ 10、中央银行董事会其它成员中是否存在由行政部门指定的人选？ 11、中央银行董事会成员中，行政部门指定的人数是否超过其它实体指定的人数？ 12、政府官员或代表是否进驻央行董事会？ 13、政府官员或代表是否进驻央行董事会并享有投票权？ 14、政府官员或代表是否进驻央行董事会并享有否决权？ 评分标准为：问题1、3、4、7、8的答案是“是”则分别计1分； 问题5、6和9－14的答案为“否”也分别计1分； 问题2中，“三大法宝”中一项为“是”计1/3分，答案含糊的计0.5分。 所得的分值越高则意味着中央银行的独立性越高。 请结合《中国人民银行法》和中国人民银行的实际运行情况、中国的政治经济体制等，按上述标准对中国人民银行的独立性程度进行评价。 如果你判断独立性程度较低，那么，如何提高其独立性。 二、对比分析中美日三国中央银行近年来的资产负债表，解释两国在基础货币发行渠道、货币政策手段、公开市场操作、资产总量在金融危机中的变化等方面的差别和国别差别。 中央银行学第2次作业 一、根据【假如我是日本央行】，梳理文章中涉及的主要金融知识点。 二、根据《上海银行上市能否带来不一样的信号？》的新闻，谈谈你对银行业监管的看法(上市、业务模式、财务指标、再融资、监管)。 中央银行学第3次作业 一、单项选择题 1．在正常情况下，市场利率与货币需求呈（ ）。 A.负相关 B.正相关 C.正负相关都可能 D.不相关 2．提出现金交易说的经济学家是（ ）。 A.凯恩斯 B. 托宾 C. 费雪 D. 马歇尔 3.凯恩斯把用于贮存财富的资产划分为（ ）。 A.货币与债券 B. 现金与存款 C. 股票与债券 D.储蓄与投资 4.弗里德曼认为货币需求具有（ ）的特点。 A.不稳定 B.不确定 C.相对不稳定 D.相对稳定 5.根据凯恩斯的流动性偏好理论，当预期利率上升时，人们就会（ ）。 A.只持有债券 B. 只持有货币 C. 抛出货币而持有债券 D.抛售债券而持有货币 6.弗里德曼的货币需求函数强调的是（ ）的作用。 A.货币供应量 B. 汇率 C.利率 D. 恒久性收入 7．历史上，中央银行制度的产生，首先在于宏观经济中的（ ）的问题。 A．政府融资 B.银行券发行 C．最后贷款人 D.金融监管 8．下面各国中，独立性较强的中央银行是( )。 A、英国的英格兰银行 B、美国联储体系 C、日本银行 D、中国人民银行 9．中央银行独立性最好的时期是（ ）。 A、一战前 B、一战后至60年代末 C、70年代初至90年代末 D、新世纪以来 10.目标独立性，是指中央银行货币政策的目标明确界定为（ ）。 A、经济增长 B、充分就业 C、币值稳定 D、国际收支均衡 11.在充分就业条件下，因总需求过度而导致的一般物价水平上涨，在理论上被概括为( )通货