人教版语文三年级下册第三组第10课《惊弓之鸟》同步练习（I）卷.docxVIP

人教版语文三年级下册第三组第10课《惊弓之鸟》同步练习（I）卷 h人教版语文三年级下册第三组第课《惊弓之鸟》同步练习（I）卷 人教版语文三年级下册第三组第课《惊弓之鸟》同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段 愈________ 愉________ 偷________ 喻________ 榆________ 渝________ . （分）比一比，再组词。 射________ 箭________ 猎________ 雁________ 裂________ 躲________ 简________ 借________ 燕________ 列________ . （分）给划线的字选择正确的读音。 裂开（liè liě）________ 拉弦（xuán xián）________ 嘣嘣直跳（pēng bēng）________ 拼命（pīng pīn）________ 悲惨（cǎn chǎn）________ 愈合（yù yì）________ . （分）给下面加下划线的字选择正确的解释。 手：A.人体上肢能拿东西的部分。B.拿着。C.掌握某种技术或某种的人。D.技能、本事。 ①更羸是古时候魏国有名的射箭能手。________ ②我们都有一双勤劳的手。________ ③《小学生礼仪常规》我们每个同学人手一册。________ ④我爱听青年歌手——蔡国庆唱的歌。________ . （分）选择关联词语填空。 只要……就 …… 一……就…… ①大王，我不用箭，________拉一下弓，这只大雁________能掉下来。 ②它________听到弦响，心里很害怕，________拼命往高处飞。 . （分）补写词语。 亡羊________牢 南________北辙 守________待兔 ________苗助长 ________耳盗铃 ________竽充数 . （分）给下面的部件加偏旁组字再组词。 列________ ________ 俞________ ________ 甬________ ________ 昔________ ________ . （分）给多音字组词。 更：gēng ________gèng________只：zhǐ________zhī________ . （分）选择关联词填空。 如果……就…… 因为……所以…… 只要……就…… 虽然……但是…… ①________夫差不听谋臣们的建议，________最后吴国被消灭了。 ②我们________踏实努力地学习，________能取得好成绩。 ③这件事________已经过去五年了，________它仍深深地印在我的脑海里。 ④________没有太阳，地球上________没有光明和温暖。 . （分）写出这些词语。 ①非常出乎意料。________ ②在某方面有才干的人。________ ③离开了群体，单身无依靠。________ ④比喻受过惊吓后，遇到一点动静就特别害怕。________ . （分）判断语气。 A．惊讶 B. 怀疑 C.肯定 D. 谦虚 E. 询问 ①“是吗？”“你真有这样的本事？”________ ②“大王，我不用箭，只要一拉弓，这只大雁就能掉下来。”________ ③“你是怎么知道的？”________ ④“不是我的本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”________ ⑤“啊！”“真有这样的本事！”________ . （分）填空。 （）“孤”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。 （）“群”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。 . （分）给形近字组词。 借________箭________痛________裂________弓________ 猎________简________疼________列________引________ . （分）给下列句子加标点。 一只大雁从远处慢慢地飞来________边飞边鸣________更羸仔细看了看________指着大雁对魏王说________大王________我不用箭________只要拉一下弓________这只大雁就能掉下来________ . （分）给形近字组词。 孤________膀________愉________ 狐_