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2013年宁夏考研中医考试考前冲刺卷
本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。
试卷来源:易哈佛教育
一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意)
1.20世纪初,教育研究方法成为一门独立的学科之后出现了一些有代表性的专著,其中古德的代表作是__
A.《教育研究法》B.《教育问卷法》C.《教育实验法》D.《如何做研究工作》
参考答案:A
2.在教育科学研究的基本要素及进程中,核心问题是__
A.形成科学结论B.形成科学理论C.形成科学思想D.形成科学观念
参考答案:B[解析] 答题关键在于理解结论、理论、思想及观念之间的区别。理论是意识形态表现的最高形式,所以形成科学理论是教育科学研究的核心问题。
3.在科学史上,首次研究了科学认识的“归纳—演绎”程序及方法,并将科学方法论建立在形式逻辑之上的哲学家、思想家是__
A.毕达哥拉斯B.亚里士多德C.柏拉图D.苏格拉底
参考答案:B
4.科学研究方法以分析为主的发展时期,成为教育科学方法论的理论基础的是__
A.自然科学B.心理学C.社会学D.大教学论
参考答案:B[解析] 本题着眼于对教育研究科学化进程的考查。
5.如果以问题性质作为划分标准,教育科学研究一般可分为理论方法、实证方法、实验研究方法及__
A.历史研究方法B.描述研究方法C.观察法D.应用研究
参考答案:A
6.教育科学研究成果评价的主要形式一般不包括__
A.同行专家论证B.研究者自我评价C.行政部门评审D.研究团体评价
参考答案:D
7.独生子女家庭教育现状、学生学业负担过重等问题的研究属于__
A.基础研究B.发展性研究C.应用研究D.预测研究
参考答案:C
8.为解决某些特定的实际问题而进行的教育科学研究,一般被称为__
A.基础性研究B.应用性研究C.发展性研究D.评价性研究
参考答案:B
9.用归纳法得出研究结论的方法可追溯到__
A.亚里士多德B.培根C.苏格拉底D.柏拉图
参考答案:B[解析] 培根在《新方法》一书中首先明确提出归纳法,并认为归纳法是唯一的科学方法。
10.历史研究法的运用,特别强调研究者应具有__
A.历史感与正义感B.现实感与责任感C.历史感与责任感D.历史感与现实感
参考答案:D[解析] 历史研究并不是只关注与历史、过去,而是要着眼于现实,以史为鉴,以兴当代。
11.站在唯理论立场上把世界统一在思维基础上,企图使经验论与唯理论结合的哲学家是__
A.培根B.休谟C.康德D.笛卡尔
参考答案:C
12.下列关于区分度的说法中不正确的是__
A.区分度又称鉴别度,指每一题目对所测量的心理特性(或学习成绩)的区分程度B.区分度分析有两个方面,一个是题目内部一致性分析,另一个是外在效度的分析C.题目内部一致性分析即检查个别试题与整个测验之内间的一致性D.外在效度的分析与外在效标无关
参考答案:D
13.将整体分解为不同部分、要素或层次的思维方法是__
A.比较B.分类C.综合D.分析
参考答案:D
14.在教育研究中定量分析的主要手段是__
A.归纳分析B.比较分析C.统计分析D.综合分析
参考答案:C
15.回答“将会怎么样”的问题,将分析事物未来发展的前景与趋势作为主要目的的研究是__
A.基础研究B.描述研究C.发展性研究D.预测研究
参考答案:D
16.下列不属于设计研究指标的原则的是__
A.以理论假设为指导的原则B.经济性原则C.简明、可行性原则D.完整性原则
参考答案:B
17.一般情况下,教育科研活动的最后一环是__
A.教育科研成果的表述B.教育科研成果的评奖C.教育科研成果的交流D.教育科研成果的评价
参考答案:D
18.科学方法与非科学方法相区别的最主要特性是__
A.预见性B.精确性C.客观性D.系统性
参考答案:C
19.下列哪项教育观念与杜威无关__。
A.教育即生长B.五步教学法C.教育适应自然原则D.教育即经验的改造
参考答案:C
20.把教学过程看成一个输入—产出的过程,强调对教学系统的输入—产出过程的组成因素进行全面分析、组合,获得最佳的教学设计方案。这种教学设计模式是__。
A.系统分析模式B.目标模式C.过程模式D.经验模式
参考答案:A
21.提出认知发现理论,提倡发现学习的教育学家和心理学家是__。
A.布鲁纳B.苛勒C.奥苏伯尔D.班杜拉
参考答案:A
22.下面哪项不属于中世纪大学的特点__。
A.行会性B.独立性C.国际性D.综合性
参考答案:D
23.1862年,第一所洋务学堂__在北京设
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