2013年宁夏考研中医考试考前冲刺卷.doc

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Print 2013年宁夏考研中医考试考前冲刺卷 本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。 试卷来源:易哈佛教育 一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意) 1.20世纪初,教育研究方法成为一门独立的学科之后出现了一些有代表性的专著,其中古德的代表作是__ A.《教育研究法》 B.《教育问卷法》 C.《教育实验法》 D.《如何做研究工作》 参考答案:A 2.在教育科学研究的基本要素及进程中,核心问题是__ A.形成科学结论 B.形成科学理论 C.形成科学思想 D.形成科学观念 参考答案:B [解析] 答题关键在于理解结论、理论、思想及观念之间的区别。理论是意识形态表现的最高形式,所以形成科学理论是教育科学研究的核心问题。 3.在科学史上,首次研究了科学认识的“归纳—演绎”程序及方法,并将科学方法论建立在形式逻辑之上的哲学家、思想家是__ A.毕达哥拉斯 B.亚里士多德 C.柏拉图 D.苏格拉底 参考答案:B 4.科学研究方法以分析为主的发展时期,成为教育科学方法论的理论基础的是__ A.自然科学 B.心理学 C.社会学 D.大教学论 参考答案:B [解析] 本题着眼于对教育研究科学化进程的考查。 5.如果以问题性质作为划分标准,教育科学研究一般可分为理论方法、实证方法、实验研究方法及__ A.历史研究方法 B.描述研究方法 C.观察法 D.应用研究 参考答案:A 6.教育科学研究成果评价的主要形式一般不包括__ A.同行专家论证 B.研究者自我评价 C.行政部门评审 D.研究团体评价 参考答案:D 7.独生子女家庭教育现状、学生学业负担过重等问题的研究属于__ A.基础研究 B.发展性研究 C.应用研究 D.预测研究 参考答案:C 8.为解决某些特定的实际问题而进行的教育科学研究,一般被称为__ A.基础性研究 B.应用性研究 C.发展性研究 D.评价性研究 参考答案:B 9.用归纳法得出研究结论的方法可追溯到__ A.亚里士多德 B.培根 C.苏格拉底 D.柏拉图 参考答案:B [解析] 培根在《新方法》一书中首先明确提出归纳法,并认为归纳法是唯一的科学方法。 10.历史研究法的运用,特别强调研究者应具有__ A.历史感与正义感 B.现实感与责任感 C.历史感与责任感 D.历史感与现实感 参考答案:D [解析] 历史研究并不是只关注与历史、过去,而是要着眼于现实,以史为鉴,以兴当代。 11.站在唯理论立场上把世界统一在思维基础上,企图使经验论与唯理论结合的哲学家是__ A.培根 B.休谟 C.康德 D.笛卡尔 参考答案:C 12.下列关于区分度的说法中不正确的是__ A.区分度又称鉴别度,指每一题目对所测量的心理特性(或学习成绩)的区分程度 B.区分度分析有两个方面,一个是题目内部一致性分析,另一个是外在效度的分析 C.题目内部一致性分析即检查个别试题与整个测验之内间的一致性 D.外在效度的分析与外在效标无关 参考答案:D 13.将整体分解为不同部分、要素或层次的思维方法是__ A.比较 B.分类 C.综合 D.分析 参考答案:D 14.在教育研究中定量分析的主要手段是__ A.归纳分析 B.比较分析 C.统计分析 D.综合分析 参考答案:C 15.回答“将会怎么样”的问题,将分析事物未来发展的前景与趋势作为主要目的的研究是__ A.基础研究 B.描述研究 C.发展性研究 D.预测研究 参考答案:D 16.下列不属于设计研究指标的原则的是__ A.以理论假设为指导的原则 B.经济性原则 C.简明、可行性原则 D.完整性原则 参考答案:B 17.一般情况下,教育科研活动的最后一环是__ A.教育科研成果的表述 B.教育科研成果的评奖 C.教育科研成果的交流 D.教育科研成果的评价 参考答案:D 18.科学方法与非科学方法相区别的最主要特性是__ A.预见性 B.精确性 C.客观性 D.系统性 参考答案:C 19.下列哪项教育观念与杜威无关__。 A.教育即生长 B.五步教学法 C.教育适应自然原则 D.教育即经验的改造 参考答案:C 20.把教学过程看成一个输入—产出的过程,强调对教学系统的输入—产出过程的组成因素进行全面分析、组合,获得最佳的教学设计方案。这种教学设计模式是__。 A.系统分析模式 B.目标模式 C.过程模式 D.经验模式 参考答案:A 21.提出认知发现理论,提倡发现学习的教育学家和心理学家是__。 A.布鲁纳 B.苛勒 C.奥苏伯尔 D.班杜拉 参考答案:A 22.下面哪项不属于中世纪大学的特点__。 A.行会性 B.独立性 C.国际性 D.综合性 参考答案:D 23.1862年,第一所洋务学堂__在北京设

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