提高高职学生《基础会计》课程学习积极性的对策-高等教育论文-教育论文.docxVIP

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  • 2021-01-28 发布于江苏
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提高高职学生《基础会计》课程学习积极性的对策-高等教育论文-教育论文.docx

提高高职学生《基础会计》课程学习积极性的对策-高等教育论文-教育论文 ——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——   《基础会计》是会计电算化专业开设的一门理论性、实践性都很强的主干职业课程,也是学习《财务会计》等后置课程的基础。由于多方面原因,在高职学生中存在学习积极性不高问题,直接影响了课程教学目标的实现。   一、高职学生《基础会计》课程学习积极性问题分析   课程特点因素影响,《基础会计》主要阐述会计的基本原理、基本方法和基本技能,对于初学者来说显得过于抽象,由于其枯燥乏味、晦涩难懂,使许多学生不愿意学习。加之高职教材还不完全成熟,生产实训性精

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