民事诉讼法原理与实务(2018) 证据的收集、提交与保全 教学单元3《民事诉讼证据》学习性任务单3-3.docVIP

学习单元3《民事诉讼证据》 学习性任务单（书） 班 级 姓 名 学习任务名称 子学习单元 3 证据的收集、提交、保全 编号 学习目标 1.熟悉调查收集证据的主体和程序要求； 2.了解举证时限与证据交换的具体规定； 3.掌握证据保全的主体和程序规定。 阅读资料（资讯） 1.单元设计方案； 2.文本资源； 3.多媒体课件； 4.中华人民共和国民事诉讼法等。 学习过程（关注或需要解决的问题） 1．当事人及其代理人收集、提供证据 2．人民法院依职权调查收集证据 3．举证时限的相关规定 4．证据交换的相关规定 5．证据保全的概念 6．证据保全的适用 小组讨论交流 作业（知识应用） 案例分析： 1、2008年4月初，江苏天鹅经济开发公司派业务员张健到上海购买钢材。在旅馆中同室居住的大同市建材公司业务员王鹏听说后，告诉张健说他可以联系到钢材，后领张健来到上海市某机关干部刘某家中商谈此事，当即签订了委托合同。刘某索要了劳务费5000元，给张健留下字据：“如厂家提供的钢材与合同不符或厂家不承认合同，所收取的劳务费由我全部退还。”王鹏是当时唯一的见证人。后来某轧钢厂提供的钢材质量不符合合同规定，双方解除购销合同。于是，张健找刘某索要5000元劳务费，但刘某只承认收取了张某500元劳务费，双方发生争议。为此，江苏天鹅经济开发公司向人民法院提起了诉讼，要求刘某归还5000元劳务费。人民法院要求原告提供证据，原告于是派张健到大同市找到了王鹏，王鹏说他愿意作证，但他已办好了出国留学手续，在一星期内就要到日本留学，无法出庭作证。张健立即打电话将情况告诉了公司经理，请示怎么办，经理让张健去请教律师。 问题：假设你作为咨询律师，你怎样回答？ 为什么？ 2、2009年7月，申请人厦门某进出口贸易公司与德国五矿贸易公司签订了一份进口1 000吨铝锭的合同，合同约定起运港为巴丁伊塔基港，装船日期为2009年8月。该批货物由上海远洋运输公司所属“丰收”轮承运，但直到2009年12月底，“丰收”轮才驶抵厦门港口，比通常运输时间迟到近一个月。申请人审查其货物提单，装船日期为8月30日，符合约定日期。申请人怀疑“丰收”轮迟延装船，因而，倒签了提单。虽然申请人掌握了一些证据材料，但是很难确认倒签提单的事实。由于货物迟到，给申请人履行国内贸易产生了极为不利的后果，因此而承担巨大的经济损失。为此，在“丰收”轮即将离港之即，申请人立即向某海事法院起诉，并同时申请证据保全，法院受理后，认为案情紧急，确需保全有关证据，遂裁定对“丰收”轮航海日志、相关单据及“丰收”轮船长和大副如实回答该院的提问作出证据保全。 请问：厦门海事法院的证据保全裁定正确吗？为什么？ 3、试举生活中有关证据收集或者证据保全的案例，并运用所学知识加以分析。 学习心得 评价考核（态度、学习方法、知识运用等） 自我评价：学习态度认真，按照教师要求的时间完成案情分析。 教师评价：学生态度认真，积极参加讨论和研讨，课堂气氛活跃，达到了预期的目的和效果，教学效果良好。