最新国家学生体质健康标准(修订).docx

附件 国家学生体质健康标准（ 2014 年修订） 一、说明 《国家学生体质健康标准》 （以下简称《标准》 ）是国家学 校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准， 是评价学生 综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据， 是《国 家体育锻炼标准》在学校的具体实施，适用于全日制普通小学、 初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生。 本标准的修订坚持健康第一，落实《国家中长期教育改 革和发展规划纲要 （ 2010-2020 年）》、《国务院办公厅转发教育部 等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》 （国办发 〔 2012〕53 号）和《教育部关于印发〈学生体质健康监测评价 办法〉等三个文件的通知》 （教体艺〔 2014〕3 号）有关要求， 着重提高《标准》应用的信度、效度和区分度，着重强化其教育 激励、 反馈调整和引导锻炼的功能， 着重提高其教育监测和绩效 评价的支撑能力。 本标准从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评 定学生的体质健康水平， 是促进学生体质健康发展、 激励学生积 极进行身体锻炼的教育手段， 是国家学生发展核心素养体系和学 业质量标准的重要组成部分，是学生体质健康的个体评价标准。 本标准将适用对象划分为以下组别：小学、初中、高中 按每个年级为一组， 其中小学为 6 组、初中为 3 组、高中为 3 组 大学一、二年级为一组，三、四年级为一组。 5．小学、初中、高中、大学各组别的测试指标均为必测指 标。其中， 身体形态类中的身高、 体重， 身体机能类中的肺活量， 以及身体素质类中的 50 米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指 标。 6．本标准的学年总分由标准分与附加分之和构成，满分为 120 分。标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为 100 分。附加分根据实测成绩确定，即对成绩超过 100 分的加分 指标进行加分，满分为 20 分；小学的加分指标为 1 分钟跳绳， 加分幅度为 20 分；初中、高中和大学的加分指标为男生引体向 上和 1000 米跑，女生 1 分钟仰卧起坐和 800 米跑，各指标加分 幅度均为 10 分。 7．根据学生学年总分评定等级： 90.0 分及以上为优秀， 80.0～ 89.9 分为良好， 60.0～ 79.9 分为及格， 59.9 分及以下为不及格。 8．每个学生每学年评定一次， 记入《〈国家学生体质健康标 准〉登记卡》 （附表 1～ 6）。特殊学制的学校，在填写登记卡时 可以按规定和需求相应地增减栏目。学生毕业时的成绩和等级， 按毕业当年学年总分的 50%与其他学年总分平均得分的 50% 之 和进行评定。 9．学生测试成绩评定达到良好及以上者，方可参加评优与 评奖；成绩达到优秀者，方可获体育奖学分。 测试成绩评定不及 格者，在本学年度准予补测一次， 补测仍不及格， 则学年成绩评 定为不及格。 普通高中、 中等职业学校和普通高等学校学生毕业 时，《标准》测试的成绩达不到 50 分者按结业或肄业处理。 10．学生因病或残疾可向学校提交暂缓或免予执行《标准》 的申请，经医疗单位证明， 体育教学部门核准，可暂缓或免予执 行《标准》，并填写 《免予执行 ＜国家学生体质健康标准 ＞申请表》 （附表 7），存入学生档案。 确实丧失运动能力、 被免予执行 《标 准》的残疾学生，仍可参加评优与评奖，毕业时《标准》成绩需 注明免测。 11．各学校每学年开展覆盖本校各年级学生的 《标准》 测试 工作，《标准》测试数据经当地教育行政部门按要求审核后，通 过 “中国学生体质健康网 ”上传至 “国家学生体质健康标准数据管 理系统 ”。测试和数据上传时间由教育行政部门确定。 12．本标准由教育部负责解释。 、单项指标与权重 测试对象 单项指标 权重（ %） 小学一年级至大学四年级 体重指数（ BMI ） 15 肺活量 15 小学一、二年级 50 米跑 20 坐位体前屈 30 1 分钟跳绳 20 小学三、四年级 50 米跑 20 坐位体前屈 20 1 分钟跳绳 20 1 分钟仰卧起坐 10 小学五、六年级 50 米跑 20 坐位体前屈 10 1 分钟跳绳 10 1 分钟仰卧起坐 20 50 米×8 往返跑 10 50 米跑 20 坐位体前屈 10 初中、高中、大学各年级 立定跳远 10 引体向上（男）/1 分钟仰卧起坐 （女） 10 1000米跑（男） /800 米跑（女） 20 注：体重指数（ BMI）=体重（千克） /身高 2（米 2） 三、评分表 一）单项指标评分表 表 1-1 男生体重指数（ BMI）单项评分表（单位：千克 / 米 ） 等级 单项 得分 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 初一 初二 初三 高一 高二 高三 大学 正常 100 13.5~18.1