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精品文档 你我共享 二年级家乡 7 一条小河 教学内容： 7.一条小河 教学目标： 1.通过学习让学生了解家乡的河流，从小养成爱护自然环境的 意识。 2. 让学生展开想象的翅膀，描绘出自己想象中的小河。 3.激发学生对家乡的喜爱之情。 教学重点：培养学生的环保意识。 教学难点：能够展开合理的想象，画出自己的想法。 教学方法：谈话法 教学过程： 一、谈话引入 一条小河，往往流淌着童年最美的记忆，在你们家的附近有小河吗？ 学生汇报。 今天就让我们走近家乡的小河，听一听它的心里 二、试一试 1.你家附近有小河吗？有大江大河吗？有关这条河，你能和大家说些什么？ 学生之间相互讨论后教师指名发言。 2. 你知道这些河水有什么作用吗？ 学生汇报。 3. 设想一下，你有一根神奇的魔棒，魔棒点到哪儿，哪儿就会出现一条小河，你会让这条小河在家乡的什 么地方出现？它会是什么样子的？你怎样保护它？ 学生分组讨论交流。教师指名汇报。 三、读一读 1.学生自己观看教材 21 页的内容。 2. 说一说你喜欢哪条河流？为什么？ 沁园春·雪 北国风光，