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小学六年级语文9月份考试试题 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 9 页 小学六年级语文阶段学情测评试题 （时间：90分钟） 等级 卷面得分（卷面总分为3分） 知识积累与运用。（40） 写好钢笔字。（3） 哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。 。 看拼音 写词语。（8） Qīng shuǎng shēn qū ào mì yùn hán ( ) ( ) ( ) ( ) 3、在正确的读音和字上面打“∨”。（6） 刁难（nàn nán） 屋脊（jí jǐ） 粗糙（cāo zào） （震 振）憾 莫（名 明）其妙 （俱 惧）怕 4、把下列词语补充完整。（12） 津津（ ）（ ） 德高（ ）（ ）意味（ ）（ ）波涛（ ）（ ） 寝不（ ）（ ） 别具（ ）（ ） 按要求写出词语。（3） 鼓励 勉励 激励 （1）第一次上台发言，我有些胆怯，班主任便（ ）我说：“勇敢些，没有什么可怕的！” （2）在学习和生活中，我们要不断（ ）自己前进，才不会被当今竞争激烈的社会所淘汰。 （3）老师经常（ ）我们：“有志者事竟成。只要肯下功夫，就一定会取得好成绩。” 按要求写句子。（8） （1）爸爸对小芳说：“放学后，你到田里帮我忙。”（改为不带引号的句子，意思不变） 。 （2）宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。（缩写句子） 。 （3）晚霞被江水映得红彤彤的。（在原文上修改病句） （4）《詹天佑》一文中，我最喜欢的句子是 （一）课内阅读。 姥姥的剪纸（节选） 1．我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态，那剪刀在纸上的刷刷声，悦耳至极。我是个出名的调皮蛋，经常变着花样刁难[nán nàn]姥姥。一天，我用双手死死地捂[wǔ wù]住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔[tī tì]。 我服了，可还耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！” 2．你差点儿把姥姥的眼珠子按冒了 姥姥用指头点了一下我的鼻子 熟能生巧 总剪 手都有准头了 3．是的。庄稼人都图个吉利，姥姥对“喜鹊登枝”最熟悉不过了。数[shǔ shù]九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下剪，甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她两根延长的手指。 1、请在括号中合适的拼音下面画“——”。（2） 2、给第二自然段加标点（2） 3、请用“——”画出文中打比方的句子，这个打比方的句子突出表现了 （4） 。 4、姥姥的名言“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”，让我们想起另一句意思相近的名言“（ ）”。我对它们的理解是 （ ）。 （4） （二）课外阅读。 ________________________ 一场雨下来，灰尘被冲得无影无踪，弯陡的山道间尽是些裸露的石子。 雨后山间的空气格外清新，偶尔几声鸟儿鸣叫，让人好不惬(qiè)意。 弯陡的羊肠道上，两双脚在丈量：草鞋在前，皮鞋在后。草鞋被磨得薄薄的，后足有些破损；皮鞋却是黑黑的，不时发出缕缕光亮。 在这条道上，这两双脚曾有过无数次同行。先是草鞋送布鞋，后是草鞋送球鞋，再后来便是草鞋送皮鞋。能长年累