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课 堂 教 学 安 排 6 一次备课 二次备课 授课章 2.2 节名称 授课 2 课时 课时 授课 讲练结合 形式 教学 课件 PPT、教材、案例 资源 理解流动资产质量的高低 教学 学会使用不同的指标对企业的短期偿债能力进行 目标 评价 教学 评价企业的短期偿债能力 重点 教学 评价企业的短期偿债能力 难点 案例教学法 教学 教师引导法 方法 启发式教学法 课外 作业 一次备课 二次备课 一、复习提问： 提问： 1、能够评价企业短期偿债能力的指标有哪些？ 2 、在以上指标中哪个指标的结果是绝对数，而不利 于不同企业之间的比较？ 3 、流动比率在评价企业的偿债能力时有什么局限 性？ 二、引出速动比率： 由于存货的特点，使流动比率在评价企业短期偿债能 力的过程中出现了不确定的因素，为了更准确的评价企 教 业的偿债能力，必须将存货从流动资产中扣除，然后列 学 出以下速动比率的公式。 过 给出案例，让学生计算该公司的流动比率和速动比 程 率，感受两个比率在进行分析比较时有什么不同，并对 ( 含 该公司的短期偿债能力作出评价。 师生 以上过程以小组为单位进行，老师进行巡堂指导与检 活 查。 三、引出现金比率： 动 ) 提问： “在流动资产中哪个项目的变现能力是最好的？” 介绍现金比率的计算，让学生完成案例中公司的现金比 率的计算。 四、课堂小结： 评价企业短期偿债能力的指标营运资本、流动比率、 速动比率、现金比率，一般来说值越大越大，短期偿债 能力越强。但是并不代表该值越大越好，分析该值的涵 义。 五、布置家庭作业： 完成项目二的习题 授课时 授课班级 间 教 后 记 课 堂 教 学 安 排 7 一次备课 二次备课 授课章 2.2 节名称 授课 2 课时 授课 讲练结合 形式 教学 课件 PPT、教材、案例 资源 1. 理解短期偿债能力的含义； 教学 2. 掌握短期偿债能力的比率分析法； 目标 3. 理解影响短期偿债能力的影响因素 教学 短期偿债能力的比率分析 重点 教学 难点 教学