第九主题nbsp天黑了天亮了nbsp主题总结与反思nbsp时间一周nbsp“白天”是怎样的呢.docVIP

第九主题 天黑了 天亮了 主题总结与反思 时间一周 “白天”是怎样的呢？小朋友说：“白天是有太阳的”“黑夜”又是怎样的呢？小朋友说：“天上有星星和月亮。”孩子有一种初浅的朦胧的理解。“白天”和“黑夜”就是太阳和月亮的关系。一个是亮的，一个是暗的；一个是忙碌的，一个是安静的。白天人们在做什么事呢？黑夜里人们又会在做什么事呢？这些问题带给小朋友无限的遐想。在这个主题中，孩子们了解到一些自然景象和人们的活动，初步萌发幼儿对时间和数的概念。?在一系列的活动之后，幼儿对一日活动的作息时间有了初步的认识。如：早晨8点上幼儿园，中午11点吃午饭，12点午睡，下午晚5点吃晚饭，晚上9点睡觉。其中渗透了数字的概念。可是，有许多孩子不认识数字，没有数概念。于是，我就在日常生活中慢慢培养。比如:来园点名时，我让孩子数一数人数，吃饭时数一数有几个人，几个勺子，几只碗。 因为时间和数字这些抽象的概念不是一教就会，而且这个年龄段的孩子对白天和黑夜,以及数字的认识有赖于他们认知水平发展的程度，也有赖于与他们生活密切关连的认识，所以让孩子们在日常生活中无意识地认识时间和数字，对于幼儿来说，不觉得枯燥，反而觉得很轻松，是一种很好的学习方式。 太阳升起来了。我们唱着太阳的歌，一起去看朋友。晚上到了，星星出来了，月亮也出来了，我们闭上眼睛睡觉了自然和人为的环境都为我们的活动提供了有利的环境。 计思路 　　“白