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- 2021-02-03 发布于湖南
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简析中职学校如何提高计算机应用基础课
程教学的有效性
随着社会的发展、 科技的进步, 计算机已成为每个人生活中不可或
缺的部分,各种生产工具的信息化、智能化水平越来越高,在这样的
社会背景下,计算机技术已成为人们必须掌握的一门基本技能, 对
于计算机的了解程度和对信息技术的掌握水平成为衡量现代人基本
能力和素质的标准之一。 因此,提高学生的计算机水平和实际操作能
力,是以培养高素质劳动者为目标的中等职业学校的一项根本任务。
在大部分中职学校中, 计算机应用基础是学生必修的一门公共基础
课, 但在实际教学中, 课堂教学效果却不尽如人意,学生在课堂中
缺乏学习兴趣,积极性低的现象普遍存在,因此,如何让中职学生学
好计算机基础这门课程, 如何提高中职学校计算机课程教学的有效性,
是摆在中职计算机老师面前的一个重要课题。
一、中职学校计算机课程现状
1. 学生计算机水平参差不齐,教学效果不理想。随着教育制度的改
革, 近年来中职学校招生时不再设置统一的分数线,以我校为例,
我校从建校以来一直是面向全国范围内招生,由于招生地区范围广,
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