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新媒体时代下利用高校党建促进大学生思想政治教育的对策思考 二十一世纪是信息时代，以互联网为载体的新媒体时代必然对高校大学生的思想政治教育行为产生一些变革性的影响。高校学生党团组织是实施大学生思想政治教育工作的重要载体和主要阵地之一。如何依托高校党团组织建设，加强大学生思想政治教育工作，如何在新媒体时代下开展党团建设，创新高校大学生思想政治教育工作，成为教育工作者日益关注的重要课题，研究它们对于当代大学生的健康成长和发展有着极为重要的意义。 一、新媒体时代下利用高校党建促进大学生思想政治教育的意义 通过对此问题的研究能丰富和完善现代思想政治教育学学科范畴体系构建，能提高大学生党员的思想政治教育的针对性和有效性。它是思想政治教育与时俱进，适应新媒体时代信息网络发展的客观要求，它能更好更方便地实现大学生思想政治教育目标，能使枯燥的理论变得更形象更生动。它还有利于开发学生学习潜能，培养学生研究性、自主性学习能力，有利于加强和改进大学生党员网络内容建设，唱响网上主旋律，完善网络思想政治教育理论体系。 二、新媒体时代下高校党建亟待突破的困局 新媒体核心的载体是互联网，互联网从1994年开始接入我国到现在已经有19年的时间。近年来，随着互联网的迅速发展，网络思想政治教育越来越倍受专家、学者们乃至中央关注。20XX，中央政治局常委专门研究高校党建和大学生思想政治教育工作，出台了16号文件《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，明确指出，要主动占领网络思想政治教育新阵地，使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段。为进一步加强高校党的建设和思想政治教育指明了方向。20XX召开的党的十八大报告明确提出：“加强和改进网络内容建设，唱响网上主旋律。加强网络社会管理，推进网络规范有序运行。”从而，对于研究新媒体时代下高校党团建设与大学生思想政治教育研究的价值与意义就显得尤为重要。 第一、青年大学生的思想和行为引导方式有待进一步挖掘。传统的教育方式远不能满足青年大学生多样化的需求，新媒体的充分运用能较好地弥补这一不足。 第二、青年大学生思想政治教育没有很好地与高校学生党建发生互动。虽然有些基层组织会建些教育网站如红色网站，但由于维护及更新不及时导致与青年大学生参与互动的积极性降低。教育形式还存在传统化，教育阵地较小，功能不完善，教育内容单一化教育过程是前紧后松，重发展轻教育，重数量，轻质量的现象时有发生。 第三、大学生思想政治教育效能创新有待于加强。创新是青年大学生发展的重要途径，高校党组织要适应新的形势，通过教育方式、方法、内容的创新，来引导青年大学生更好地参与进来，进而加强大学生思想政治教育。 三、新媒体时代下加强和改进高校党团建设与大学生思想政治教育的路径 新媒体时代信息的获取更为容易更为复杂，当代大学生青年思想上的多元化反映出青年学生需求的多样化，这给思想政治教育工作带来了新的压力。这一时期如果学生党员的先锋模范带头作用不明显，学生参与活动的积极性不高，就会对大学生的成长发展极为不利，所以路径之一就是要充分发挥党员的模范带头作用，利用团学活动带动广大青年学生，进而起到促进学生思想政治教育的作用。 首先，在新媒体时代下榜样的作用要充分发挥。可以在大学校园的多个平台展示优秀的大学生党员的先进事迹，如在全校范围内评选“校园十佳大学生党员”，各学院各系也可以把优秀的大学生党员作为典型树立。评选过程青年大学生可以全程参与，如通过网站刊登先进事迹，通过微博点贊和发起投票等充分发挥多媒体的作用，如，南昌师范高等专科学校将优秀的学生党员作为大学生党员典型树立起到了示范作用和带动作用和导向作用。在示范作用方面一个党员就是一面旗帜，通过这种形式宣传典型、宣传先进就能在青年大学生面前树立一面旗帜，使其学习有方向，追赶有目标。同时一个典型也可以带动一大片，因为大多数人是能做到见贤思齐的，因为榜样的力量是无穷的，宣传典型也能凝聚青年大学生、传递正能量，给青年大学生精神补“钙”。 其次，引领新媒体，构建信息化平台，充分运用新媒体，主动占领网络思想政治教育阵地。利用新媒体搞好党建工作抓好青年的思想政治教育工作的同时我们还要摒弃web1.0时代的“单向传递”阶段，而对于以“双向传递”或称之为“交互性”的web2.0新媒体时代的广泛运用对于大学生思想政治教育工作尤为重要，如网站、飞信平台、微信平台、短信息、MSN、QQ、微博等新媒体工具加强与青年大学生的联系，拓宽工作渠道。如，江西理工大学开通的树人网--http：//www.jxustsrw. cn/portal.php，①已经成为江西省高校思想政治教育示范网，树人网针对手机用户，在其首页还提供了微信二维