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《木兰诗》简答题及答案【部编版七下】 1、品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6 个动词的表达作用。 答：开”“坐”“脱”“著”“理”“贴”这 6 个词的表达作用是木兰多年女扮 男装之后终于可以还原女儿身的的复杂的心情 以及回到家乡看到旧物之后对往 日的怀念及安全返回家中重新生活时激动的心情 . 从木兰诗看来 , 木兰具有朴素 善良、骁勇刚强的巾帼英雄的形象 , 歌颂了她深明大义、勇于献身的崇高精神和 不慕荣利的崇高品德 , 充满了浓烈的浪漫主义气息。 2、分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。 答：不仅写出了伙伴惊讶情态，还从侧面写出了木兰的英雄气概。 3、这首诗的中心思想是什么？ 答：这首诗通过木兰女扮男装、替父从军的故事，表现了古代劳动人民乐观勇敢 的爱国精神，以及对和平劳动生活的向往。 4、你觉得花木兰是一个怎样的女子，你从课文中的哪些语句可以看出？ 答：花木兰形象：深明大义、果敢坚强、 英勇善战、不慕名利、谨慎机敏。 5、结尾一段吟唱附文，以兔为喻，赞颂了什么？ 答：赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。 6、“爷娘闻女来…阿姊闻妹来…小弟闻姊来…”运用的是什么修辞方法，这样写 有什么好处？ 答： 排比；更能突出家人闻归讯的喜悦心情。 7、结合全诗内容分析木兰是一个什么样的形象 ? 答：本诗塑造了木兰这一不朽的艺术形象，既富有传奇色彩，又真切动人。木兰 既是奇女子又是普通人， 既是巾帼英雄又是平民少女， 既是矫健的勇士又是娇美 的女儿。她勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效祖国， 不慕高官厚禄而热爱和平生活。 8、分析本诗详略是如何处理的 ? 答：诗歌对木兰代父从军的缘由、离别、辞官还家、家人团聚的内容写得详。对 出征前的准备及十年的征战内容则写得简略。 这样处理详略， 不只为了求得行文 的变化，使结构疏密有致，主要是为了更好地刻画人物，同时也隐含了作者对美 好生活的向往与祝福，对战争的冷淡和远离。 9、写木兰的征途和战地生活时，诗中渲染了怎样的气氛？这跟表现木兰的思想 感情有什么关系？ 答： 写征途，渲染悲凉气氛，借以烘托木兰思念亲人的感情；写战地生活，渲 染紧张森严的气氛，借以烘托木兰的豪情壮志。