美国大学校园规划演变-20161029.pdf

美国大学校园规划演变 CAMPUS:AN AMERICAN PLANNING TRAD TION SCUT SCUT SCUT 2016.10 C 目录 一、作为 “学院村”的美国校园 二、诞生背景：美国殖民前夕的英国学院 三、美国校园各发展时期 1.美国殖民地时期大学 2.新国家时期大学 SCUT SCUT SCUT 3.美国大学的扩张和创造 4.民主时期大学 5.“城市美化”背景下的大学 6.四边形修道院和大学理想 四、总结 作为 “学院村”的美国校园 The American Campus as an “Academical Village” SCUT SCUT SCUT CAMPUS:AN AMERICAN PLANNING TRADITION 作为 “学院村”的美国校园 The American Campus as an “Academical Village” 在设计弗吉尼亚大学时 ，托马斯·杰斐逊描述了他的目标是创造一个 “学院村”。这个词表达了杰佛逊自己对教育和规划 的观点 ，但也总结了美国高等教育从殖民地时期到二十世纪一个基本的特点：高校作为自己的社区的概念——事实上 ，是作为 城市的缩影。 纵观其历史 ，美国的高等教育很大程度上坚持了源于中世纪英国大学的 “大学”理想 ，在那里 ，学生和老师一起生活和学 习在小的被严格监管的学院。不同于欧洲大陆的典型模式——集中在学术界而很少关注学生的课外生活 。美国的学院和大学更 像英国的那些 ，不仅需要教室和其他学术空间 ，也需要宿舍、餐厅和娱乐设施 ，这使得建筑师的工作不仅是单个建筑的设计 ， 而是整个社区的创造。 SCUT SCUT SCUT 在其对大学精神的忠诚中 ，美国遵循了英国的先例 ，但在许多方面美国高等教育发展了 自己的性格。在殖民统治时期开始 ， 美国人在不同的地方创立单独的学院 ，而不是聚集在同一个大学 ，从而加剧了各高校的作为一个社区 自主性。他们进一步的创新 ， 将大学设立在农村地区的 ，甚至在荒野中。 这种大学在自然中的浪漫想法 ，从城市的腐败势力中撤离 ，成为美国理想。但在这 个过程中 ，学院不得不变得为一种微型城市。 典型的美国大学规划另一个特点是的宽敞的空间和对世界的开放性。即使是设在城市土地稀缺的学校 ，也会付出相当大 的代价去模拟农村地区的宽敞。 CAMPUS:AN AMERICAN PLANNING TRADITION 美国殖民前夕的英国学院 The British College on the Eve of American Colonization SCUT SCUT SCUT CAMPUS:AN AMERICAN PLANNING TRADITION 美国殖民前夕的英国学院 The British College on the Eve of American Colonization 在第十七世纪初 ，牛津和剑桥的大学在他们的发展中处于一个很高的起点。宗教改革的政治和宗教混乱破坏了他们的中世 纪的传统 ，但他们出现了复兴。他们对课程进行了改革 ，招生规模也比以往大 ，反映了一种新的对教育的热情。这些对殖民地时 期美国的学院是非常重要的 ，这是一种源于牛津和剑桥的模式 ，也在一定程度上是对苏格兰大学的延伸。 英国大学的发展 ，经历了三种主要形式： 全封闭式围合方庭