2016年尔雅——舞蹈鉴赏课程考题含答案.docVIP

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  • 2021-02-04 发布于山东
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2016年尔雅——舞蹈鉴赏课程考题含答案.doc

舞蹈赏识——领域与途径 1 日喀则区域林区舞蹈最一起的代表是()。 A、同甲 B、堆谢 C、谐 D、囊玛 正确答案: A 2 “卓舞”归于()区域的特征舞蹈。 A、安多 B、日喀则 C、卫藏 D、康巴 正确答案: D 3 舞蹈的客观领域不包含以下哪项:()。 A、日子形状的舞蹈 B、规训形状的舞蹈 C、审美形状的舞蹈 D、著作形状的舞蹈 正确答案: C 4 藏舞中扮演性组合的三种方法包含卓扮演性组合、弦子扮演性组合和依扮演性组合。 正确答案:√ 5 “果谐舞”意为“圆圈舞蹈”,是康巴区域的一种集体扮演艺术方法。 正确答案:× 舞蹈形状——日子、规训、著作 1 康巴藏舞的发源地是()。 A、甘孜 B、迪庆 C、玉树 D、阿坝 正确答案: C 2 规训形状舞蹈的称谓来自于()。 A、奥尔夫 B、车尔尼雪夫斯基 C、方法美学 D、福柯 正确答案: D 3 云南彝族的“跳菜”舞意图在于()。 A、祭祀先人 B、庆祝喜事 C、请求丰盈 D、流芳百世压榨 正确答案: B 4 日子形状舞蹈的特色之一是品种繁复、触及面广 正确答案:√ 5 日子形状、规训形状、著作形状这三种方法的舞蹈功用不同,价值有高有低。 正确答案:× 舞蹈层次——原生、次生、再生 1 我国古典舞的舞蹈场大部分是()。 A、日常日子 B、剧场 C、舞台 D、舞蹈校园 正确答案: A 2 下列归于规训形状舞蹈的功用的是()。 A

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