事业单位招录综合应用能力模拟题2020年(21).docVIP

  • 12
  • 0
  • 约1.54千字
  • 约 2页
  • 2021-02-01 发布于广东
  • 举报

事业单位招录综合应用能力模拟题2020年(21).doc

事业单位招录综合应用能力模拟题2020年(21) (总分-3,考试时间150分钟) 辨析题 1. 1.有人认为:“专制型的教师领导方式有利于创造良好课堂气氛。”请你对这一观点作出判断和分析。 要求:判断准确,观点明确,分析合理,条理清晰,字数不超过400字。 案例分析题 案例一: “老师经常表扬我,我怕谁!”学生阳阳(化名),现为六年级学生,原来是所谓的后进生,上课不专心,常捣乱,作业也经常不完成,下课后与同学之间摩擦很多,老师见了个个头痛,同学对他敬而远之。他上五年级时,我是他老师,心想:应多给他鼓励,像阳阳这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励,应该帮助其重新建立自信心。一次,我便找他谈话说:“你有缺点,但你也有不少优点,可能你自己还没有发现。这样吧,我限你在两天内找到自己的一些长处,不然我可要批评你了。”所以在一年多的时间里,常常对他表扬、鼓励有加,尤其是在他有进步时(哪怕这点进步在别人看来是微不足道的)。 一段时间下来,效果果然明显,他对自己的行为已能有所控制,自信心也大大增强。正当我对自己的成功教育而欣喜之时,接连发生的两件事情却让我陷入深思:一是有同学向我报告,阳阳又犯错误了,和很多劝他的同学吵上了,还说:“邱老师经常表扬我的,所以这次他也不会怎么说我,我才不怕你们呢。”二是在一堂课上他屡次破坏课堂纪律,经多次“激励式”的引导无效后,我进行了批评,谁知他

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档