事业单位招录综合应用能力模拟题2020年(19).docVIP

事业单位招录综合应用能力模拟题2020年(19) (总分-3,考试时间150分钟) 辨析题 1. 1.有人认为：“新课程改革强调培养学生自主学习的能力，因此，教师不用去教学，只要看着学生就好了。”请你对这一观点作出判断和分析。 要求：判断准确，观点明确，分析合理，条理清晰，字数不超过400字。 案例分析题 案例一： 以下是《十几减九》的教学片段： 教师先让学生独立思考例题“12—9”的计算方法，然后展开师生对话，交流算法。 师：谁来介绍自己的方法，告诉大家你是怎么想的? 生1：我是数出来的。 师：你是怎么数出来的呢? 生1：我心里想着9，然后从9往下数(用手指表示)，一直数到12，数了3个数，所以12减9就等于3。 师：你能给你的方法起个名称吗? 生1：(想了想)那就叫“数手指”法吧。 生2：老师，我不用数手指，而是用小棒来摆。 师：你是怎么摆的，又怎么算呢? 生2：我先摆出12根小棒，然后拿走9根，剩下3根，12减9就等于3，这种方法叫“摆小棒”法。 师：好一个“摆小棒”法，你真行! 生3：我不用数手指，也不用摆小棒就能算出来! 生3：(得意地)我把12分成10和2，先用10减9等于1，再用1和2加起来就等于3。 师：哇!你真聪明，能想出这么巧妙的方法，老师佩服