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2019-2020 学年九年级物理上册 第十二章综合检测 人教新课标版 一、单项选择题 ( 本大题 4 小题，每小题 6 分，共 24 分 ) ．在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确选项的字母写在括号中． 1．下列事例中，物体运动状态改变的是 ( ) A．人坐沙发，沙发凹陷 B．降落伞匀速直线下降 C．用力拉弹簧，弹簧变长 D．正在进站的火车 2．下列事例不能用惯性知识来解释的是 ( ) A．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来 B．在匀速行驶的列车上，小明向上跳起后仍然落回原处 C．踢出去的足球最终会停下来 D．在马路上骑自行车不宜太快，以防止造成交通事故 3．如图 12－ 1 是汽车上的速度表，一辆小汽车以此速度从玉屏驶向贵阳，若玉屏至贵 阳约为 3.2 ×10 5 m，则 ( ) 图 12－1 A．该汽车的行驶速度是 80 m/s B．该汽车的行驶速度是 80 m/h C．该汽车的行驶速度是 80 km/s D．该汽车只要 4 小时就可到达贵阳 4．广州是一座历史悠久的城市，今天的广州更是美丽壮观，位于市区的某大酒店建有 观光电梯， 乘客在竖直上下的过程中便可欣赏到广州市的美丽景色． 在这一过程中， 下列说 法正确的是 ( ) A．以电梯内的某一乘客为参照物，其他乘客是运动的 B．匀速上升时，乘客受到的支持力大于重力 C．乘客对电梯的压力与电梯对乘客的支持力是一对平衡力 D．匀速下降时，乘客受到的支持力和重力是一对平衡力 二、填空题 ( 本大题 3 小题，每小题 6 分，共 18 分 ) ．请把下列各题的正确答案填写在对应题目的答题位置上． 5．射箭运动是 2010 年广州亚运会比赛项目之一． 图 12－2 甲、乙是射箭比赛中的两个场景，同时也表示了力的作用效果， 其中图 ____________主要表示力能使物体的运动状态发 生改变；图 ____________ 主要表示力能使物体发生形变． ( 填“甲”或“乙”) 图 12－2 6．用螺丝刀拧螺丝钉， 用力太小拧不紧， 说明力的作用效果和力的 ____________有关； 顺时针拧是把螺丝钉拧紧，逆时针拧是把螺丝钉拧松，说明力的作用效果与力的 ____________有关；手离螺丝刀柄越远， 越容易把螺丝钉拧紧， 说明力的作用效果还与力的 ____________有关． 7．在 2010 年温哥华冬奥会 3 000 m速滑决赛中，我国选手周洋一马当先，率先冲过终 点，勇夺金牌． 比赛中，以看台上的观众为参照物， 周洋是 ________( 填“运动”或“静止”) 的；到达终点后，周洋继续滑行了一段距离， 是因为她具有 __________的缘故；周洋最终停 了下来，这说明力可以改变物体的 ________． 三、作图题 ( 共 7 分) 8． (1)(3 分 ) 如图 12－ 3 所示，悬挂的小球处于静止状态，画出他所受拉力的示意图． (2)(4 分 ) 如图 12－ 4 所示，一位同学在水平用力推箱子，请画出箱子受到的重力、支持力及推力的示意图． 图 12－3 图 12－4 四、实验题 ( 本大题 2 小题，共 20 分 ) 9．(10 分 ) 在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验： 如图 12－ 5 所示，让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在水平面运动 时，竖直方向上受到的 ________力和 ________力相平衡， 相当于小车只受水平方向上的摩擦力． 图 12－5 每次都让小车从同一斜面的 ________位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度． 减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在 初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越________ ，小车运动得越 ________． (4) 进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做 ________运动． 10．(7 分 ) 如图 12－ 6 所示，在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面顶 端处由静止滑下， 改变水平面的粗糙程度， 测量小车在水平面上滑行的距离． 结果记录在下 表中． 图 12－6 接触面 小车运动的距离 s( 单位： cm) 毛巾 18.30 棉布 26.83 木板 (1) 第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图  12－ 6 所示，读出小车在 木板上滑行的距离并填在表中相应空格处． 若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做 ____________运动．可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体 ____________ 的原因． 五、计算题 ( 共 13 分) 11．汽车出厂前要