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体育教学常规管理制度 中小学体育教学常规管理制度一、教学计划第条开学前教师根 据教学大纲和新课程标准结合本校实际制订出可行的所教年级体育 教学计划。 教学计划应包括：教学目标、教学内容、学生情况、场地器材、 教学进度、学习评价等。 二、备课第条个人备课与集体备课相结合场地备课与理论备课相 结合。 要注意班级之间教学场地、器材的协调同年级教学进度、教学要 求尽量统一。 集体备课后个人写出教案。 第条认真钻研教学大纲和新课程标准正确认识和把握 《课程标准》 的目标体系根据教学目标、教学内容、学生情况、场地器材以及季节 气候等因素创造性地进行教学。 根据教学内容完整、具体体现五个领域目标。 第条教案书写通常采用表格式。 教学目标要写在前面教案过程要精心设计须将课的内容、教学手 段、组织方法与要求、学生活动、时间安排、教育渗透等详略得当地 表述清楚。 第条教师要注意教态做好服装、场地、教具的准备工作并提前到 课堂。 三、课堂教学第条按时上下课。 教态亲切、自然语言准确、精炼口令清晰、洪亮。 示范位置恰当。