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- 2021-02-04 发布于河北
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诗歌鉴赏的几种方法 作品赏析
如果把文学比作一座华丽的殿堂,那么诗歌就是其中一颗璀璨夺目的明珠,因为它反映生
活最集中, 展开想象最丰富, 抒发情感最强烈, 表达语言最精炼。 学习诗歌的意义孔子说 : “不
学诗 ,无以言。 ”梁武帝说 : “三日不诵玄晖 ( 谢朓 ) 诗 ,即觉口臭。 ”“新课标 ”要求初中生 “诵读古
代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣 ”。鉴于此,诗歌鉴赏题在近几年的中考试卷中的题量和分值呈逐年上升趋势。诗歌鉴赏题涵盖十分丰富,从整体到局部,从内容到形式,从作品到作者,从课内到课外,经常涉及文学常识、诗意理解、形象感知、语言品味、技巧分析等内容。那么怎样才能提高学生的诗歌鉴赏能力呢? 1.掌握诗歌基本常识
中国的古典诗歌博大精深。
鉴赏古诗, 如果没有掌握一定的诗词文体知识,
就有可能因
盲目而被动。
1. 1 古诗词分类。
1. 1. 1 按题材,可分为叙事诗与抒情诗。叙事诗经典之作如: 《诗经》中有《氓》 ,
乐府中有《陌上桑》 ,唐代有《长恨歌》 ,北朝民歌中有《木兰诗》 。抒情诗占中国古诗的主流,由所抒情感,可分为送别诗、思乡诗、咏怀诗、爱国诗、山水田园诗等。
1.1.2 按体裁分可有如下分类:①古体诗,包括古诗(唐以前的诗歌) 、楚辞、乐府
诗等。古体诗不讲对仗,押韵较自由,如《木兰诗》 。②近体诗,
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