第8单元-19世纪以来的世界文学艺术.pptVIP

第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 （1）了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。 （2）欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。 （3）列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。 （4）了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。 浪漫主义 （1）产生的背景 A。确立了资本主义制度的欧洲并没有出现自由、民主、平等、博爱的美好景象。 B。人们对社会的失望和对现实的不满催生了浪漫主义。 （2）特点 注重情感表现和画面整体的完整和统一，但不拘细节；强调色彩。 （3）画家及代表作 （法）德拉克罗瓦《自由引导人民》 （西班牙）哥雅《枪杀马德里市民》 2、现实主义 （1）产生背景 A.20世纪以来，两次世界大战的影响； B.工业化给人类带来生活节奏的紧张； C.科学技术的新发展开拓了人们的视野。 （2）特点 注重表现社会现实 （3）画家及代表作 （法）米勒《拾穗者》 （俄）列宾《伏尔加河上的纤夫》 3、印象画派 （法）莫奈《日出.印象》 （荷兰）凡高《向日葵》 （法）塞尚《樱桃和桃子》 * * 知识结构： 一、文学 1、19世纪（浪漫主义和现实主义） 2、20世纪（西方和苏联） 二、美术 1、19世纪以来浪漫主义、现实主义 2、印象主义和现代主义的代表性作品 三、音乐、影视艺术 1、音乐 2、电影 3、电视 4、影响 背景 一、19世纪以来西方的文学流派 特点 代表 时间　　　 流派 １.发掘人的感情世界; ２.想像力丰富的构思和跌宕起伏的情节． １.真实反映社会, 暴露黑暗，批判现实罪恶． ２.塑造英雄与正面人物 １.集中表现自我 ２.采取反传统的形式，很难理解其中的因果关系。 浪漫主义文学 批判现实主义文学 现代主义文学 拜伦 雪莱 雨果等 巴尔扎克 托尔斯泰等 贝克特等 18世纪末至19世纪30年代 19世纪30年代起 20世纪五六十年代起 对现实失望 社会矛盾 日趋复杂 社会问题层出不穷 美 代表作品 国家 代表人物 勃朗特姐妹 2、批判现实主义的文学 法 英 《红与黑》 《人间喜剧》 马克·吐温 《竟选州长》 司汤达 巴尔扎克 狄更斯 《简爱》、《呼啸山庄》 《双城记》 （2）20世纪50年代以后的“解冻文学” 背景：苏联出现全面否定斯大林模式的思潮。文学作 　品反映尖锐社会问题。 代表作：鲍里斯.帕斯捷尔纳克《日瓦戈医生》 3.20世纪苏联文学 背景：社会主义建设成就巨大。 特点：社会主义文学繁荣，反映了苏联社会的巨大变革。 代表人物：高尔基 《母亲》—奠定了苏联社会主义文 学的基础；奥斯特洛夫斯基 代表作《钢铁是怎样炼成的》。 （1）20世纪50年代前： 二、19世纪以来美术的主要流派 新古典主义 浪漫主义 现实主义 印象主义 现代主义 新古典主义： （1）产生的背景 （2）特点 （3）画家及代表作 自由引导人民（法）德拉克罗瓦? 伏尔加河上的纤夫 拾穗者 4、现代主义 （法）马蒂斯《舞蹈》 （西班牙）毕加索《格尔尼卡》 莫奈 马奈　草地上的午餐 梵高　向日葵 《舞蹈》　马蒂斯 格 尔 尼 卡 《亚威农少女》，大胆地抛弃了西方传统绘画的造型法则，向文艺复兴以来确立的审美法则挑战，这幅画被认为是立体主义的开端。 19世纪以来音乐的主要流派（代表人物及作品） 浪漫主义 民族乐派 （现代主义音乐）流行音乐 ： 爵士乐（一战后——二战前） 摇滚乐（二战后） 风靡全球的摇滚乐 美国黑人音乐家的“节奏和布鲁斯” 美国白人的“乡村和西部音乐” 内容 时间：20世纪后半期 代表：“猫王” (普莱斯利) “披头士乐队”（即甲克虫乐队） 三、电影艺术的起源与发展 １、诞生： ２、发展： 无声电影——有声电影——彩色电影 卢米埃尔兄弟研制出了活动电影机“ 1895年12月28日，世界上第七艺术，电影正式诞生了。 四、电视的起源与发展 1、1925年，英国人贝尔德发明电视机 2、1928年，美国纽约广播电台进行电视广播。 3、1929年，美国科学家试制成功彩色电视机 4、1933年，现代电视系统基本成型。 ５、二战后，电视大规模普及和运用。 五、影视艺术对社会生活的影响 1、给人类带来娱乐和艺术欣赏。 2、成为人们容易接受的传播媒体。 3、加快了信息在世界的传播。 4、促进了教育方式的新变革。