2021发挥主题班会作用加强自我教育.docxVIP

发挥主题班会作用加强自我教育朱良初级中 王立富 当前许多中学主题班会形式单一、大多数老师只懂得灌输道理或 以强调“不准”、“不要”代替生动活泼的教育形式。加强自我教育、 培养健康人格是教育的当务之急。 近几年来，我国广大中小学班主任发动亿万中小学生进行创造性 的班会课的探索与实践，力求以充实丰富的内容、新颖多样的形式， 使青少年得到全面教育，同时也促进教育科学的发展。国家著名刊物 《班主任之友》专设主题班队会栏目，收录了大量优秀班会课案例； 对班会课的目标、内容、方法都作了大胆的探索与实践。他们教育引 导学生的方法不仅生动灵活、而且具有高度的艺术性，很值得我们学 习和借鉴。我国著名教育家、全