2018年西安建筑科技大学考研专业课真题813环境工程微生物学.pdfVIP

西 安 建 筑 科 技 大 学 三、问答题（共 5 小题，共 62 分） 2018 年攻读硕士学位研究生招生考试试题 1 利用污水进行曝气，直接培养活性污泥的过程中，污水中优势种群的演替规律如何（ 4 分）？为 ( 答案书写在本试题纸上无效。考试结束后本试题纸须附在答题纸内交回 ) 共 2 什么会出现这样的演替 (4 分 ) ？（本小题共 8 分） 页 考试科目 : （813）环境工程微生物学 2、微生物的酶的生理功能与其结构有什么联系？ (3 分 ) 微生物的酶与污废水生物处理有什么关系 （3 分）？如何利用酶净化污废水（ 4 分）？（本小题共 10 分） 适用专业 : 环境工程、环境科学与工程 3 有人认为：在受纳了一定量含有多种污染物的生活污水后，河流不能对所有污染物实现彻底的自 一、名词解释（共 10 个，每个 2 分，共 20 分） 1、酶的专一性； 2、消毒； 3 、温度系数； 4、活 净。这种观点的合理性在哪（ 4 分）？请从污染物和河流生态系统两个方面分析，为什么说在类似 性污泥膨胀； 5、互生关系； 6 、河流自净； 7、化 能自养型； 8、BIP 指数； 9、氨化作用； 10、呼 情形下的河流自净只是理论上的自净（ 5 分）。 （本小题共 9 分） 4、活性污泥非丝状膨胀是如何发生的 吸链 （2 分）？丝状菌对活性污泥的沉淀和净化有什么影响（ 4 分）？对 生物膜发挥净化作用有什么影响 （2 分）？为什么生物膜上丝状菌会较多（ 2 分）？（本小题共 10 分） 二、填空题（共 6 小题 38 个空，每空 1 分，共 38 分） 1、根据营养投配或流入排出方式不同， 微生物的培养分为 和 两种模式， 后一种又可分为 和 5、废水生物处理中，都有哪些微生物类群参与净化（ 3 分）？详细说明各类群在净化中都有什么 两种。前一种培养模式中，微生物的生长曲线为 形的。出现这种生长曲线的原因是随着培养 作用（ 10 分）？通过怎样的实验结果以及现象可以表明各类群在污染物净化中的主次地 位（ 12分）。 时间的延长， 培养反应器内 减少，相反微生物数量 ，负荷 造成的。该生长曲线分为 、 、 （本小题共 25 分） 和 四个阶段（本小题 12 分）。 2、活性污泥主要是由 构成，它是某些细菌的一种特殊构造，这些细菌可能是 、 、 四、论述题（共 2 小题，共 30 分） 1、请叙述在自然环境中，污水中的纤维素、淀粉及蛋白质这些 物质事如何被转化成了甲烷的（ 9 分）。论述水中是如何形成了厌氧发酵的环境的（ 6 分）。 （本小题 和 属的细菌。形成活性污泥菌胶团的细菌的大多是