教师教育感悟感言.docx

教师教育感悟感言 坚定的教育理想是教师的教育实践指南， 是教师“得天下英 才而教育之”的不竭动力。教师对学生的爱是一种理智的爱、积 极肯定的爱、激励学生奋发的爱。教育者把仁爱作为一种习惯、 信念，并持之以恒地践行，这既是教育者实现自身价值的条件， 也是教育良心生成的首要前提。 1、教育是一次艰难的旅行，不但要有信心，还要有勇气， 更需要毅力。只有我们全身心的投入了，不管结果怎样，我们都 无怨无悔。 2、教育是心灵的艺术——它是心灵对心灵的感受，心灵对 心灵的理解，心灵对心灵的耕耘，心灵对心灵的创造。 3、让学生在温馨的师爱中成长。 4、教育是真心、爱心、细心、耐心、持久心的传递；教育 是火种，只要用心，就会燎原。 5、教育是教师人格魅力对学生一生的影响。 6、教育不仅仅是传递，学习不仅仅是掌握。 7、相信真爱可以改变一切，真心的师爱可以影响学生的一 生。 8、如果你放下权威，放下优越感，那么你得到孩子的信任 和尊重的机会就更大。 9、爱，是人世间最美的情愫。 10、爱是最好的教育，爱必须是智慧的。 11、教育是人的生命的存在形式。 12、有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。 13、教育就是使受教育者经历磨难而最终学会了承担， 最终 呈现出生命的美丽。 14、老师的爱就像绵绵春雨， “随风潜入夜， 润物细无声” ， 哪怕一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会让学生备受鼓舞， 获得无穷的信心。 15、教育在相互欣赏中焕发生机，在产生共鸣时效果最佳。 16、用爱点燃学生心中的灯。 17、教育就是一种爱的艺术，就是一种宽容，一份鼓励。 18、爱是为山区孩子铺垫生存之路； 爱是为山区孩子埋下智 慧的种子； 爱是为山区孩子铸造灵魂的钥匙； 爱是为山区孩子插 上理想的翅膀；爱是为山区的孩子长大后飞出大山鼓足勇气！ 19、教师心里要有一个点燃爱的火种， 点燃孩子们爱的火焰， 让爱在世间蔓延。 20、爱是点亮心智的火炬。 21、“严爱”优等生，“博爱”中等生，“偏爱”学困生。 22、对学生严格要求是一种负责的的爱护， 平等对待每一个 学生是一种奠定人格的爱护。 23、教育是一个国家、一个民族进步的灵魂。 24、宽容是生命教育的一种香味。 25、教育的花，是用爱心呵护的，是用苦心浇灌的，是用恒 心栽培的，是用真心绽放的。 26、教育是爱心和艺术的奏鸣曲。 27、教育是理解，是感化，是同舟共济；教育者要最大限度 的理解，宽容，关心每一个学生。 28、教育是上辈人对于下一代人的使命。 29、人生因交流而收获智慧，课堂引互动而展示精彩。 30、无爱无教育。 31、生命既是教育的起点，也是教育的归宿，价值生命的教育应该是认知与情感协调， 人与人心神契合， 主体间灵肉交流的活动。 32、教育的责任就在于唤醒和激励生命当中的内在力量。 33、教育无小事， 事事皆教育， 教育是一个滴水成河的过程。 34、只要我们多一些细心，多一些爱心，多一些鼓励，多一 点掌声，每个孩子都能取得进步的。 35、教学——就如农夫种庄稼——点播， 浇灌，打理，排除， 保留，侍弄，欣赏，保护，卫，选择，品味 36、对孩子的教育要顺乎天性， 崇尚自然，尊重儿童的想象。 37、教育就是教师对学生无私的爱，春风化雨，润物无声。 38、你我倾心，让课堂成为智慧互动的大舞台；大家奉献， 让生活演绎和谐互助的新时代。