北师大版数学四年级上册第五单元第二节确定位置同步练习.pdfVIP

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  • 2021-02-05 发布于天津
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北师大版数学四年级上册第五单元第二节确定位置同步练习.pdf

北师大版数学四年级上册第五单元第二节确定位置同步练 习 1. 我们能用( )表示一些物体的确切位置。 A . 方向 B . 距离 C . 数对 2. 横行叫行,竖行叫( ) A . 排 B . 列 C . 组 3. (5 ,6)表示( ) A . 五行六列 B . 五列六行 C . 不确定 4. 小明在第三行第四列,它的位置可表示为( ) A . (3,4 ) B . (4,3) C . 不确定 5. 下列哪些活动可以用数对确定位置( ) A . 下象棋 B . 升国旗 C . 钟摆 二、判断题 6. 向左移动,列坐标会增加 7. 向下移动,行坐标会减少 8. 确定行数,我们一般从前往后数 9. 一个数对能表示多个地方 10. 一个地方只能用一个数对表示 三、填空题 11. 请表示跷跷板的坐标 __________。 12. 请表示金鱼馆的坐标 __________。 13. 请表示 C 点的坐标 __________。 14. 数对( 4,7 )表示__________。 15. 用数对表示 7 行 11 列__________。 16. 在行和列中,数对先表示 __________,再表示行。 17. 请用坐标表示文明之光 __________。 18. 请用坐标表示 M 点__________。 19. 请用坐标 C 点__________。 20. 请用坐标表示 B 点__________。 四、应用题 21. 判断哪两个建筑物的距离最近 22. 小明的坐标是( 3,3),请问小明的编码是几号 23. 请用数对表示猴山和熊馆的坐标 24. B 坐标是( 2,2),C 坐标是( 3,3 ),请问 ABC 三点能否构成三 角形 25. 请你画出一个平行四边形,并用数对描述出各点的坐标

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