(夏瑞超)任务表单：个人自我诊断swot分析表.docxVIP

一、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部  Ｓ 优势  Ｗ 劣势 （组织） 1、 热爱教师这份职业，有责任心和进取心，关心和关爱每 1、 心里素质不过硬， 面对大场面容易紧张， 不 个孩子。 能很好发挥。 2、 有较强的接受新事物的能力和学习能力。 2、 语文素养有待提高， 表达能力有待加强， 课 3、 是青年教师，有比较充沛的精力和充裕的时间进行学 堂评价针对性不够。 习。 3、 对教科研方面没有尝试，没有经验。 4、 谦虚好学，积极与其他老师进行交流，向有经验的教师 4、 教育理论不够过硬，还需加强学习。 进行清剿，与学生“教学相长” 。 5、 有懒惰的坏习惯，拙于动笔。 5、 能团结同事，有较强的团队精神。 外部  Ｏ 机遇（庆幸条件）  Ｔ 威胁（挑战） （环境） 1、 学校成立了名师工作室，促进年青教师的专业成长。2、 学校领导为提高教师的专业成长，以赛促教，加大教师的赛课力度。  1、 挑战无处不在，人外有人，天外有天。 2、 学校的年青教师都是善学之人， 所以要赶学 善学。、 3、 周围的老师互相学习的氛围浓厚。 4、 学校重视教师的外出学习，为教师搭建了学习的平台。  3、 性格决定命运， 必须学会完善性格， 提高个 人心理素质。 4、 必须与时俱进，及时更新教育思想。 5、 必须克服惰性， 勤于钻研、 学习新知识， 获 得更多