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汽修实施方案 汽修教研组一体化教学实施方案 一、汽修一体化教学的要求 1、五位一体教学模式。理论与实践、教师与学生、教学任务与生产任务、教学情景与生产环境、教学要求与生产规范为一体。 2、理论与实践相结为一体教学模式：由感性认识上升到理性认识。 3、教师与学生互动为一体教学模式：以学生为主体、教师为辅导。 4、教学任务与生产任务一体：教有所用。 5、教学情景与生产环境相符：作业情景一致。 6、教学要求与生产规范为一体：作业规范一致。 二、我校目前的教学设备和师资力量情况分析 1、理论教学老师：8人； 2、汽修生产设备情况：升降台架2台、四轮定位仪一台、元征X431解码仪一台、轮胎动平衡机一台、轮胎拆装机一台、空气压缩机一台、以及其余配套工具 3、汽车实训设备：四台能看到的汽车，其中只有两台能走动，两台机件已经不全，但都是化油器的燃油系统。旧发动机和底盘一批，基本也是90年代产品。 4、汽车电气实训设备：桑塔纳汽车电路实训台架一台（202X年）、佳美电喷台架一台、桑塔纳2000电喷台架一台、防盗、灯光、雨刮、电动门窗台教学配套配件（待做教具）一批。 5、多媒体教学：47寸液晶电视、电脑配套演示 6、汽修车间三个，能同时容纳60个进行实习，但是离一体化教学的车间相比，还有一定的距离。 7、汽车钣金与涂装设备几乎没有。 三、我校现有汽修学生 1、去年留下4个班，两个汽修、两个农机