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八年级思想品德下册期中复习提纲 第 11 课 心中要有杆“秤” 1. 什么是公平 ? 公平指处理事情合情合理 , 不偏袒哪一方面 . 2. 公平待人有什么意义 ? ① 对社会而言 , 公正 , 平等地对待每一位社会成员是社会的责任； ②对个人而言 , 公正 , 平等地对待周围的人才能赢得他人的信赖与尊 重。 3. 怎样正确看待公平 ? ①公平是相对的，世上没有绝对的公平； ② 当你来这个世上，众多的不公平就摆在你的面前； ③我们一方面要努力追求公平 ,为营造一个公平的环境而尽我们所 能；另一方面要学会接受，学会宽容，学会泰然处之。 ④我们追求公平，要求社会与他人公平地对待自己，同时，我们也 要公平地对待别人。 4. 正义的基本要求是什么 ? 一不要侵犯他人的基本权利， 二面对不良社会现象， 要勇敢地加 以制止。 5. 怎样维护正义？ ①维护正义，要有一颗同情心 ②要勇于同不良的社会现象作斗争； ③既要做到见义勇为，又做到见义智为。 6. 青少年怎样做到见义智为？ ①敢于匡扶正义，是我们良知的体现。面对他人的求助，我们每个 人都应该施以援手； ②未成年人由于身体尚未发育成熟， 在面对直接危险时， 就应在自 己力所能及的范围内提供帮 , 如拨打 110、在安全的情况下大声呼救、 向有关部门检举揭发等； ③在惩治邪恶的同时，要注意保护好自己，既要做到见义勇为，又 做到见义智为。 7. 判别是非的依据是什么？ 不是个人的主观兴趣、愿望和好恶，而是法律和道德的要求。 8. 什么是“是”与“非”？ 所谓“是”，是指人的行为符合法律和道德的规范，适应社会发 展的需要，不损害国家的、集体的和他人的合法利益。反之则为 非。 9. 不辨是非的危害是什么？ ①影响学校的学风和形象； ②妨碍自身的健康成长； ③影响人与人之间的和谐相处； ④破坏社会风气，扰乱社会秩 序，危害社会安全。 10. 怎样做到为人正直？ ①在“随大流”时，保持一份清醒和独立； ②在面对“权势”时，能够不委曲求全； ③在有利益冲突时，勇于主持公道，维护正义。 11. 为人正直有什么意义？ / 正直的人具有哪些优良品质？ ①为人正直，意味着要有勇气坚持自己的信念； ②为人正直，是一种高尚的品格； ③为人正直，不会让良知泯灭。 第 12 课 面对诱惑 学会说“不” 1. 什么是从众心理？ 从众心理几乎人人都有， 它是指个体在群体的无形压力下， 不由自主 地与多数人保持一致行为的心理现象。 2. 从众心理对人有什么影响？ 从众心理影响着我们的判断和发展。 ①从众心理有助于学习他人的智慧和经验， 扩大视野，克服固执己见、 盲目自信等缺点； ②从众心理又可能抑制我们的个性发展，束缚思维，扼杀创造力，使 人变得缺乏主见。 3. 怎样正确对待从众心理？ ①既要慎重考虑多数人的意见和做法，不固步自封； ②也要有自己的思考和分析，不迷信、盲从。 4. 克服盲目的从众心理有哪些途径？ ①提高知识水平； ②培养自尊心和自信心； ③提高自制性和独立性。 5. 什么是好奇心？ 是指与惊奇情绪相联系的，由新奇刺激所引起的一种朝向、注视、接 近、探索的心理状态。 6. 好奇心对人有什么影响？ ①好奇心既可以激发我们学习和探索的兴趣， ②也可能把我们引上歧路，甚至陷入死亡的沼泽，③关键是我们 如何去把握和利用它。 7. 怎样正确对待好奇心？ ①我们要在道德和法律允许的范围内积极探究，发挥其对学习、 工作和生活的积极作用；