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2021-02-08 发布于天津
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次根式的乘除法二次根式的乘法知识与技能理解屈后屈并利用它们进行计算和化简过程与方法由具体数据发现规律导出并运用它进行计算情感态度通过探究培养特殊到一般的探究精神培养学生对事物规律的观察发现能力激发学生的学习兴趣教学重点需拓届及它的运用教学难点发现规律导出情境导入初步认识填空二参照上面的结果用或二填空厉教学说明由学生通过具体数据发现规律导出二思考探究获取新知学生活动让个同学上台总结规律教师点评被开方数都是正数两个二次根式的积等于这样一个二次根式它的被开方数等于前两个二次根式的被开方数的积一般地对二

21.2 次根式的乘除法 1.二次根式的乘法【知识与技能】理解屈？后屈 (ab, b0),并利用它们进行计算和化简. 【过程与方法】由具体数据发现规律，导出7a?j5=vab(a0,b 0)并运用它进行计算. 【情感态度】通过探究7a?Vb=7ab (a0,b 0),培养特殊到一般的探究精神，培养学生对事物规律的观察发现能力，激发学生的学习兴趣【教学重点】需？拓=届(a0,b 0),及它的运用. 【教学难点】发现规律，导出ja ? Vb = Jab (a A 0,b》0). 、情境导入，初步认识 1.填空： (1) 4 X Q 二 7X7^= VHM)x36 = 参照上面的

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