- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
???????????????????????名校名 推荐???????????????????
1. 【 2017 课标 II ,理 7】甲、乙、丙、丁四位同学 一起去向老师询问成语竞赛的成绩。老师说:你们四
人中有 2 位优秀, 2 位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩。看后甲对大
家说:我还是不知道我的成绩。根据以上信息,则( )
A. 乙可以知道四人的成绩 B. 丁可以知道四人的成绩
C.乙、丁可以知道对方的成绩 D. 乙、丁可以知道自己的成绩
【答案】 D
【考点】合情推理
【名师点睛】合情推理主要包括归纳推理和类比推理。数 研究中,在得到一个新结论前,合情推理能帮助
猜测和发现结论,在证明一个数 结论之前,合情推理常常能为证明提供思路与方向。合情推理仅是 “合乎
情理 ”的推理,它得到的结论不一定正确。而演绎推理得到的结论一定正确 ( 前提和推理形式都正确的前提
下 )。 !
2.(2017 北京 ,14,5 分 )三名工人加工同学一种零件 ,他们在一天中的工作情况如图所示 ,其中点 Ai 的横、纵坐
标分别为第 i 名工人上午的工作时间和加工的零件数 ,点 B i 的横、纵坐标分别为第 i 名工人下午的工作时间
和加工的零件数 ,i=1,2,3.
① 记 Qi 为第 i 名工人在这一天中加工的零件总数 , 则 Q1 ,Q 2,Q3 中最大的是 ;
② 记 p i 为第 i 名工人在这一天中平均每小时加工的零件数 ,则 p1 ,p2,p3 中最大的是 .
答案 ①Q1 ②p2
1
???????????????????????名校名 推荐???????????????????
3.(2017 江 ,19,16 分 ) 于 定的正整数 ,若数列 {a n} 足 :an- +a n- +1 + ?+a n-1 +a n+1 +? +a n+ -1 +a n+ =2 a n 任
意正整数 n(n ) 成立 , 称数列 {a n}是 “P( ) 数列 ”.
明 :等差数列 {a n} 是“P(3) 数列 ”;
若数列 {a n }既是 “P(2) 数列 ”,又是 “P(3) 数列 ”, 明 :{an}是等差数列 .
数列 {a n}既是 “P(2) 数列 ”,又是 “P(3) 数列 ”,因此 ,
n≥3 时 ,an-2 +a n-1 +a n+1 +a n+2 =4a n, ①
n≥4 时 ,an-3 +a n-2 +a n-1 +a n+1 +a n+2 +a n+3 =6a n. ②
由 ① 知 ,an-3 +a n-2 =4a n-1 -(a n+a n+1 ), ③
a n+2 +a n+3 =4a n+1 -(a n-1 +a n). ④
将 ③④ 代入 ②,得 a n-1 +a n+1 =2a n ,其中 n≥4,
所以 a 3,a4,a 5,? 是等差数列 , 其公差 d.
在 ① 中 ,取 n=4, 则 a2+a 3+a 5+a 6=4a 4 ,所以 a2=a 3 -d,
在 ① 中 ,取 n=3, 则 a1+a 2+a 4+a 5=4a 3 ,所以 a1=a 3 -2d,
所以数列 {a n} 是等差数列 .
4.(2017 北京 ,20,13 分 )设 {a n}和 {b n}是两个等差数列 ,记 cn=ma {b 1-a 1 n,b 2-a 2n,? ,bn -a nn}(n=1,2,3, ? ), 其中 ma
{ 1, 2 ,?, s}表示 1 , 2,? , s 这 s 个数中最大的数 .
(1) 若 a n=n,b n=2n-1, 求 c1,c 2,c 3 的 ,并 明 {c n}是等差数列 ;
(2) 明 :或者 任意正数 M, 存在正整数 m,当 n ≥m 时 ,M; 或者存在正整数 m, 使得 cm,cm+1 ,cm+2 ,? 是等差数列 .
2
???????????????????????名校名 推荐???????????????????
解析 本 考 等差数列 ,不等式 ,合情推理等知 ,考 合分析 , 抽象 , 推理 能力 .
(1)c 1=b 1-a 1 =1-1=0,
c2=ma {b 1-2a 1,b2 -2a 2}=ma {1- 2× 1,3-2× 2}=-1,
c3=ma {b 1-3a 1,b2 -3a 2,b 3-3a 3}=ma {1- 3× 1,3-3× 2,5-3× 3}=-2.
n≥3 时 ,
(b +1 -na +1 )-(b -na )=(b +1 -b )-n(a +1-a )=2-n0,
所以 b -na 关于 ∈ N 减 .
所以 cn=ma {b 1-a 1n,b 2-a
您可能关注的文档
- 人教b版(文科数学)同角三角函数基本关系式与诱导公式单元测试.docx
- 人教b版(文科数学)同角三角函数的基本关系及诱导公式单元测试.docx
- 人教b版(文科数学)向量减法运算及其几何意义单元测试.docx
- 人教b版(文科数学)变量间的相关关系单元测试.docx
- 人教b版(文科数学)向量数乘运算及其几何意义单元测试.docx
- 人教b版(文科数学)向量的应用单元测试.docx
- 人教b版(文科数学)向量在物理中的应用举例单元测试.docx
- 人教b版(文科数学)向量的线性运算单元测试.docx
- 人教b版(文科数学)含参数的不等式单元测试.docx
- 人教b版(文科数学)向量数量积的坐标运算与度量公式单元测试.docx
- 人教b版(理科数学)计数原理单元测试.docx
- 人教b版(理科数学)数系的扩充与复数的引入单元测试.docx
- 人教版七上二单元测试卷.docx
- 人教b版(理科数学)直线的倾斜角、斜率与直线的方程单元测试.docx
- 人教版化学选修四第四单元电化学基础单元测试(二)word版含答案.docx
- 人教b版(理科数学)集合的概念及其运算单元测试.docx
- 人教版化学选修五第五单元进入合成有机高分子化合物的时代单元测试(二)word版含答案.docx
- 人教版必修一储蓄存款和商业银行作业.docx
- 人教版化学必修二4.2 资源综合利用环境保护同步测试卷.docx
- 人教版物理必修一第一单元运动的描述单元测试(一)word版含答案.docx
文档评论(0)