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浅谈施工现场的安全生产和文明施工、环境保护措施
【摘 要】文明施工是现代化施工的一个重要标志, 是施工企业施工管理综合素质的反映,
应把创建文明建设工地与安全质量管理贯穿于项目实施的全过程。 结合现场施工中
的管理经验,介绍文明施工和环境保护措施。
【关键词】文明施工 环境保护
l 提高认识、强化安全管理
1.1 安全生产管理的重要性
安全生产管理最根本的目的是保护人的生命和健康,是给人民带来幸福和社会稳定,
是保护社会生产力使之能正常施工,及对企业经济效益和企业发展的最根本要求。
在施工现场,应正确认识掌握安全生产的规律,意识到事故条件随时可能形成,因此
应长期保持高度警惕,应未雨绸缪。
1.2 安全生产管理与安全知识教育
安全生产执行“安全第一,预防为主”的方针,安全是企业发展的基石,是企业的生
命线,是企业效益提高的前提,是增强企业凝聚力、吸引人才和劳动的磁石。多运用高科
技、新技术来解决安全生产中存在的问题,保证安全生产的生产资料(人员、设备、管理)
时刻处于最佳状态。
对施工工人进行安全教育的目的是使其获得长期、稳定的安全操作技能,做到按规程
操作,不违章。对管理干部(班组长以上级)教育目的是获得科学的、稳定的有得于安全
生产的决策能力,即自觉执行安全规章制度的能力,提高在紧急、危险、关键时刻能够正
确处置的能力,具备在各项工作中对影响安全因素的预见能力,在规章制度无明确规定的
情况下能够作出有利于安全生产的决策和方法。
1.3 安全管理的原则
安全管理应全员管理,全天侯,全方位,全过程,即横向到边,竖向到底。安全管理
人员必须按安全规程进行管理监督, 操作人员必须按安全操作规程施工, 及接受安全管理。
安全生产优劣、成效是各方面长期工作的结果体现,同时安全事故也是安全生产管理不足
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的体现。
1.4 如何提高安全生产管理水平
可通过直接实践或间接提高安全管理水平。直接实践是从事故中得到经验和教训,因
为事故发生是操作人员违背操作规程和安全管理的必然结果,也是对管理工作进行的最公
正的检查,是在安全事故中所获得的最真实的科学实践。间接实践是通过理论、规范、标
准、相互检查学习而获得的管理知识,因此要求我们认真学习专业知识,学习专业的科学
理论与经验教训相结合的规章规程。
2 认识规律、掌握安全生产主动权
安全与否的基本因素主要有以下六项:
(1)行为:操作人员按规章操作; 正确方法的使用; 及时发现、 处理异常或危险状态;
及时巡视检查施工现场;正确使用防护用品,熟悉避险方法;准确、及时全面提供生产过
程中的各种信息,不弄虚作假,不隐瞒实情;服从指挥,忠于职守,勇于同一切危害他人
安全、健康的行为作斗争。
(2 )管理:安全生产管理是企业管理的重要组成部分, 管理就是决策, 管理不善是企
业失败的主要原因,一个企业的成败在于“七分在管理,三分在技术”。管理的缺陷是所
有事故的普遍原因,管理的失误往往是多重失误造成的。
(3 )设备:是生产施工的重要物质基础, 设备都有寿命, 任何设备的故障都有它的规
律性。
(4 )物料:是生产过程中使用的主要构件,构件的安全可靠度是安全的必要保证。
(5 )环境(情绪):是安全生产是否安全的重要因素。
(6 )新型技术(产品):任何先进技术都有特殊的安全问题,先进的安全设施都是从
发生后的事故中获取经验而研发的技术,以及针对生产过程中潜在的危险现象开展研究而
研发的产品技术。
3 如何抓好安全生产管理
3.1 建立安全生产管理责任制
认真落实各级人员安全生产责任制,特别是安全第一责任人,实践证明,责任制落实
的好,安全善就好,反之就差。因此,必须对各级人员及各部门在安全生产工作中的责、
权、利进行明确界定,通过签订《安全生产责任书》的形式,逐级落实安全生产责任,并
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按责任追究责任。
(1) 个人岗位责任制——根据文明施工需要按专业、岗位、区域等分片包干,分别
建立岗位责任制度。
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