2019年应届毕业生入职培训方案.pdf

2019 年应届毕业生入职培训方案 编制： 审核： 复核： 批准： 2019 年应届毕业生入职培训方案 为确保 2019 年应届毕业生 （以下简称 “毕业生”）入职培训的顺利进行，保证培训效果和质量，提高培训效益， 使毕业生在最短的时间内熟悉公司，融入公司文化，从而为其尽早投入实际工作打好基础，特制定本培训方案。 一、培训目的 1.1 通过总部集中培训，全面了解公司文化、战略及各部门运作流程和管理制度，激发毕业生对公司的荣誉感 和工作激情，尽快熟悉公司内部环境、熟悉公司运作，融入公司文化； 1.2 通过工作技能和职业操守等培训，使毕业生掌握良好的工作技能，养成良好的职业习惯，为公司培养一支 忠诚、有工作激情及责任感的队伍； 1.3 通过军训、 晚会及其它团队活动的参与， 提高毕业生的团队凝聚力和团队协作精神， 同时倡导竞争的理念， 激发其潜能，磨练其意志； 1.4 通过车间一线实习，使毕业生尽快熟悉公司产品及生产工艺流程，并了解来自各业务系统的问题； 1.5 通过岗位实习，使毕业生尽快掌握岗位技能，熟悉部门运作流程，为以后更好开展实际工作打好基础。 二、培训对象 应届大学本、专科毕业生： xx （第1 期 xx 人参训，第 2 期 xx 人参训） 三、培训时间与地点： 第 2 期培训安排如下 3.1 培训时间 ● 第一阶段（即总部集中培训阶段） ：7 月 15 日—7 月 20 日； ● 第二阶段（即车间实习阶段） ：7 月 21 日—8 月 16 日； ● 第三阶段（即岗位实习阶段） ：8 月 17 日—10 月 17 日。 3.2 培训地点 ● 第一阶段：培训部、公司各厂区； ● 第二阶段：培训部、各专业公司相应生产车间； ● 第三阶段：实习岗位所在部门。 四、培训讲师 公司内部兼职培训讲师 五、总体培训思路 由人力资源中心培训部作为培训组织部门，成立工作组（训导组） ，建立毕业生培训档案，全程跟踪管理。帮 助毕业生制定相应的职业发展计划，按照“辅导老师制”分阶段安排相应的辅导老师对毕业生进行一对一的培训与 辅导，帮助其提升。 六、具体培训思路及培训内容 6.1 总部集中培训阶段 6.1.1 培训思路 由人力资源中心培训部根据公司实际情况安排相应课程对毕业生进行全方位的入职培训，使其尽快熟悉公司， 融入公司文化，此阶段辅导老师由培训部相关负责人担任，并对毕业生进行分组，选出正副班长，协助辅导老师进 行管理。 6.1.2 培训内容 ● 企业文化、发展史及职业操守； ● 公司组织架构及主要职能介绍； ● 公司主要管理制度及业务流程介绍； ● 基本工作技能与心态调整； ● 团队训练活动及军训； ● 文化塑造活动等。 6.1.3 具体课程安排见附件一《 2019 年应届毕业生入职培训课程安排表》 ，辅导老师及正副班长安排情况见附 件二《 2019 年应届毕业生入职培训管理行政架构图》 ，班长职责见附件三《 2019 年应届毕业生入职培训班长职责》 。 6.2 车间实习阶段 6.2.1 培训思路 为使毕业生尽快熟悉公司产品及工艺、生产流程，体验车间生产一线生活，公司将安排毕业生到车间一线进行 为期一个月的实习，此阶段的辅导老师由各专业公司综合部（科）安排相应的车间班组长或师傅担任，对毕业生进 行一对一的培训与辅导，并报人力资源中心培训部备案，培训部将协同专业公司综合部（科）全程跟踪管理。 6.2.2 培训内容 ● 掌握产品的主要生产流程； ● 了解产品生产的关键工序； ● 了解产品的生产原理及主要构件、质量控制点等。 6.3 岗位实习阶段 6.3.1 培训思路 经过前两个阶段的培训学习后，毕业生将进入为期两个月的岗位实习阶段，由人力资源中心培训部帮助其安排 相应的实习岗位，并全程跟踪管理，此阶段的辅导老师由毕业生所在岗位的直接领导担任，部门主管领导担任指导 老师，对毕业生进行跟踪培养，并报人力资源中心培训部备案，以便跟踪管理；