教学目标(2)比尾巴.docxVIP

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  • 2021-02-16 发布于天津
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比尾巴教材简析这首儿歌是一首问答歌通过三问三答的对话方式介绍了六种动物尾巴的特点全文读来琅琅上口简明易懂富有儿童情趣儿歌共四节第一三节三个问句引起孩子们的思考究竟谁的尾巴长谁的尾巴短谁的尾巴像一把伞谁的尾巴弯谁的尾巴扁谁的尾巴最好看第二四节三句话回答了第一三段的三个问题两问两答像是猜谜语又像是考别人别人说不出答案而是自己自己知道答案于是迫不及待地说出这个答案这首儿歌抓住了低年级孩子爱表现的心理特点深受孩子们的喜爱这首儿歌还告诉学生身边的事多么奇怪有的尾巴长有的尾巴短有的尾巴像一把伞有的尾巴弯有的

比尾巴 教材简析 这首儿歌是一首问答歌, 通过三问三答的对话方式, 介绍了六种 动物尾巴的特点。全文读来琅琅上口,简明易懂,富有儿童情趣。 儿歌共四节。第一、三节三个问句,引起孩子们的思考:究竟谁 的尾巴长,谁的尾巴短,谁的尾巴像一把伞?谁的尾巴弯,谁的尾巴 扁,谁的尾巴最好看?第二、四节三句话,回答了第一、三段的三个 问题。两问两答,像是猜谜语,又像是考别人,别人说不出答案,而 是自己自己知道答案, 于是迫不及待地说出这个答案。 这首儿歌抓住 了低年级孩子爱表现的心理特点,深受孩子们的喜爱。 这首儿歌还告诉学生,身边的事多么奇怪,有的尾巴长,有的尾 巴短,有的尾巴像一把伞。有的尾巴弯,有的尾

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