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泥塑活动的特点与指导策略邵海群泥塑是我国传统的民间艺术也是深受幼儿喜欢的活动之一幼儿在泥塑活动中了解接触民间文化艺术受到潜移默化的熏陶和艺术审美的教育更重要的是能在体验泥塑活动的快乐中学习运用立体造型的方式创造性地表现自己对客观事物典型特征的认识与理解从而不断提高空间知觉和立体造型的能力为贯彻幼儿园教育指导纲要试行中艺术领域的教育目标和解决教育实践中教师感到困惑的问题我们进行了关于儿童泥塑活动的研究与实践引导教师在深入学习领会泥塑活动教育价值的基础上探究幼儿在不同年龄阶中的塑造特点及教师适宜性的
泥塑活动的特点与指导策略
邵海群
泥塑是我国传统的民间艺术, 也是深受 幼儿喜欢的活动之一。 幼儿在泥塑活 动中了解、 接触民间文化艺术, 受到潜移默化的熏陶和艺术审美的教育, 更重要 的是能在体验泥塑活动的快乐中。 学习运用立体造型的方式, 创造性地表现自己 对客观事物典型特征的认识与理解.从而不断提高空间知觉和立体造型的能力。 为贯彻《幼儿园教育指导纲要 ( 试行) 》中艺术领域的教育目标和解决教育实践中 教师感到困惑的问题, 我们进行了关于儿童泥塑活动的研究与实践. 引导教师在 深入学习、领会泥塑活动教育价值的基础上,探究 幼儿 在不同年龄阶中 的塑造特点及教师适宜性的指导策略。
各年龄
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