吃苦太少才会说学习太苦.docxVIP

吃苦太少才会说学习太苦 一些学生经常抱怨学习太苦、太烦，中国的高考体制不人道，甚至有些 人用《红楼梦》里的一句诗“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”来描述 自己的高中生活，我承认他们说得有些道理，这确实是当今中国学生的真 实写照。但是，你有没有想过：不只是你一个人经受这样的“折磨”，全 中国的青少年都在经受这样的折磨，而且这是一个人成长过程中的必由之 路，不经历这样的磨难，你就无法走向成功。既然全国的青少年都要经历 这样的磨难，你又有什么理由唉声叹气？这就是心态的问题，当你觉得累、 觉得苦的时候，想一想其他人，心里也就坦然了，进而觉得学习并没有那 么苦恼。如果你把这种磨难当作人生发展中一种必然的历练的话，如果你 把这种磨难当作人生追求幸福中的砥砺的话，想一想“受得苦中苦方为人 上人”的规律的话，你还会觉得那么苦吗？ 如果说“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”是一种现实的话，那么 还有一种现实是“自古雄才多磨难，纨绔子弟少伟男”。这说明一个人要 想成材，必须经历一些磨难，磨难是成功的奠基石。关于磨难，其实古人 早已看得很透彻，古人告诉我们“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”， 还告诉我们“淘尽黄沙始得金，苦到尽头方知甜”，这些都是亘古不变的 道理。 从这些道理中，我们应该明白学习的过程就是一个“苦到尽头方知甜”的过程。据我观察，一个班里真正幸福、 快乐的学生，就是那些学习很好 的学生，最痛苦的恰好是那些想学习但又学不好的学生。学习好的学生为 什么快乐呢？因为他们吃尽了别人没法儿吃的苦，做到了别人做不到的事， 所以他们得到了“苦到尽头方知甜”的感觉。而且这种快乐是金钱换不来 的，是其他的快乐没法儿取代的，它是人生最高层次的一种享受和快乐。 我经常跟我的学生讲：“如果你现在觉得学习很苦，那恰好说明你没有苦 到一定程度，你真的吃到一定程度的苦，那么剩下的就全是快乐。”我高 考时，原先是因为受到了同学的侮辱而误入“歧途”，但是后来进入到学 习状态，我才发现学习原来是如此令人激动、如此充实、如此快乐的一件 事。不学的时候，觉得学习很枯燥，一旦投入学习，反而没有百无聊赖的 感觉，没有得失毁誉的计较，有的只是奋斗带来的乐趣与激情。而且只要 你吃尽这一阶段的苦，你就会有快乐的一生。 我的一朋友在山东沂水一中工作的时候，他三弟就在这个 学校上学。 那个时候，他家的几个年纪稍长的 孩子都考上了大学，家庭经济条件有了 根本的好转，所以他三弟就变得无所事事，不思进取，学习成绩一直很差。 高考前，朋友对他说：“以你现在的成绩，肯定考不上大学，你现在又没 有别的出路，你不考大学的话又能做啥呢？” 他根本不着急，对我说：“反 正我今年也考不上大学，高考之后，我就自己去闯，你不用管我，我肯定 不给你增加负担。” 朋友听了有点生气，教训他说：“高中时期是一个人最容易掌控命运 的时候，因为你是一个学生，你只要把学习的事搞好了就成功了。而且学 习能不能搞好，完全控制在你自己的手里。你有这样的机会，都闯不出名 堂来，那你离开学校、走向社会，又怎能闯出未来？” 无论我怎么说，他竟然顽固不化，气得朋友最后揍了他一顿。好在他 对朋友比较尊重，也不还手，只是说：“你怎么揍我无所谓，反正你也别 指望我考大学，这是我的 选择，我相信我能闯出路来！” 结果他真的没考上大学，自己出去打工，当了一名淘金工人，整天在 金矿干活，条件非常艰苦。他干了一年半，想想自己高中毕业，却要和很 多没上过学的人干一样的工作，而且前途渺茫，岂不是太亏了？他突然意 识到要重新选择自己的人生道咱， 复读考大学。 至打春节，我们都回老家过年。由于朋友对他恨铁不成钢，所以这一 年半朋友一直不理他，尽管我看出他一直想找机会和我说话，我还是视而 不见。后来在妈妈的劝说下，朋友终于不再拉长着脸，他一看有机会，就 跟朋友说：“大哥，你能不能再给我一次机会，让我回沂水一中去复读？” 朋友毫不留情地拒绝：“你别异想天开了！你高中三年，一直在学习，却 学成那样，没考上大学。现在你当了一年半的工人，高中三年学的那些东 西早就忘了，还有半年就高考了，你才想起来复读，那是不可能的。”他 继续央求：“大哥，我现在非常后悔，也非常地难过，你能不能给我一次 机会看看我怎么做？” 他们是亲兄弟，我又怎能不帮他？之所以严词拒绝，是想让他明白机 会来之不易，要好好珍惜，同时也让他下背水一战的决心，否则他意志不 坚定，复读也没用。 于是朋友把他安排到了一个高三的班级里，没想到我三弟一进入那个 班，真的像变了一个人。以前他上学时，教室里基本见不着他，天天玩。 现在他基本上是教室、宿舍、食堂三点一线，学得昏天黑地。结果学了半 年，他就考上了天津师范大学，现在是一个银行的行长，过得人模人样的＜ 朋友三弟的例子说明，一个人一旦意识到他应该做的事，那么他就