备战中考科学记忆专题3.6 生物与环境【口袋书】2021年中考科学知识手册.docxVIP

专题06生物与环境 模块一 生物与环境的相互关系 1.①环境对生物的影响 环境中的非生物因素对生物的影响(环境中影响生物分布、形态和生理的因素叫做生态因素) 阳光：光对植物的生理和分布起着决定作用；光能影响动物的繁殖和活动时间。 温度：温度对生物分布有重要作用；温度影响生物的生长和发育。 水分：一切生物的生活都离不开水。 ②生物之间的关系 种内关系包括种内互助（如蚂蚁、蜜蜂等）和种内斗争（如农田中相邻的水稻争夺阳光、水分等）。 种间关系包括互利共生、寄生、竞争、捕食等。 互利共生 竞争 捕食 2生物对环境的适应和影响 生物适应环境的普遍性 植物对环境的适应：形态、结构与环境相适应；生理特征与环境相适应。 动物对环境的适应：形态、结构、生理、行为的适应。 保护色：动物体色→背景色彩（相似） 生物适应化境的相对性 含义：生物对环境的适应只是一定程度的适应，并非绝对适应，更非永久适应。 原因：遗传物质的稳定性与环境条件变化相互作用的结果。 模块二 种群 1.种群定义：生活在 一定区域内的同种生物个体 的 总和 ，称为种群。 （1）生物特征：同种生物个体的总和。 （2）种群的特征具有种群密度、年龄结构、性别比例、出生率和死亡率等。 生物种群中增加（或减少）生物个体的主要方式是繁殖（或死亡）。 种群密度=生物个体数/种群生存的面积（或体积）；性别比（%）= 男性人数/女性人数 ×100% ； 出生率= 新个体数/种群个体总数×100‰ ；死亡率= 死亡个体数/种群个 体总数×1000‰ 。 模块三 生物群落 1.群落定义：在 一定生活环境种的所有生物种群就组成了一个生物群落。生物群 落简称为 群落 。 生物特征：一定区域内的全部生物种群，即区域内的全部生物 。 关系：群落中各生物间存在着直接 或 间接 的相互关系：有食物关系、栖息和 寄生关系、繁殖关系等 ，其中 食物关系最主要。 生物分布特点：垂直分布：乔木层、灌木层、草本层、苔藓地衣层。 2.植被定义：生活在 一定自然区域内的所有植物的总和，称为植物群落。覆盖在 地球表面的 植物群落称为植被。 生物特征：一定区域内的全部植物。 （2）类型：自然植被和人工植被。 （3）作用：在群落中起 主导作用的是植物， 动物和微生物直接或间接地依赖于植物。 3.破坏植被的危害： 水土流失 、 气候变化异常、动植物资源枯竭等。 4.生物不断进化，以适应环境。现存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的形 态结构和生活方式。如保护色、拟态等。 5.生物间关系：互惠，如花与蝴蝶；共生，如豆科植物与根瘤菌、地衣；竞争， 如水稻与杂草；捕食，如鸟吃虫；寄生，如蛔虫寄生于人体内、莬丝子、 模块四 生态系统的结构和功能 1.组成：一个生物群落和它所生活环境中的非生物因素一起，组成了一个生态系统。 2.生态系统的成分：①非生物的物质和能量，包括太阳能、热能、水、空气和土壤等； ②生物成分包括： 生产者、消费者、分解者。 生产者主要是指绿色植物，是消费者、分解者的能量来源，是生态系统的主要成分。 消费者是各种动物，草食动物被称为初级消费者，肉食动物被称为次级消费者。 分解者主要包括细菌、真菌、某些原生动物和腐食动物如蚯蚓等。物质、能量循 环中起着转化的作用。(把有机物转化成无机物 ，为生产者提供原料)。 3.生物圈是地球上最大的生态系统，生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总 称，它包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的上部，总厚度大约20千米，但 是，绝大多数的生物都集中在地面以上100米到水面以下200米这一薄层当中。 4.食物链和食物网。 （1）食物链：一个生态系统中的各种生物通过 食物 形成联系——食物链。 生产者→初级消费者(草食动物)→次级消费者 (肉食动物)→三级消费者(大型肉食 动物)。 举例： 草 → 鼠 → 蛇 → 鹰 。 功能：生态系统中物质和 能量流通的渠道。 食物网：一个生态系统中的很多条 食物链 连接交叉，形成一种网状联系—— 叫 食物网。 功能：生态系统中 物质循环 和 能量流动 的渠道。 变化规律：a、在生态系统中，能量流动是单向的、逐渐减少的，即食物网中 下一级的生物只能获得上一级生物的一部分能量。有害物质逐级积累。 b、在生态系统中物质流动的特点：循环不息。 注意：①生态系统中消费者和分解者需要的能量直接或间接来自绿色植物—— 生产者 。 ②生态系统中所需的能量最终来源于 太阳能 。 = 3 \* GB3 ③在食物链中不包含分解者 5.固氮途径有：雷电固氮、人工固氮和生物固氮。 模块五 生态系统的稳定性 1、生态系统不断变化发展，他发展到一定阶段，他的结构和功能通过一定的调节作用而保持相对