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2020年河南省初中学业水平考试
数学答案解析
一、
1.【答案】A
【解析】根据相反数的概念解答即可。2的相反数是,故选A。
2.【答案】D
【解析】分别确定每个几何体的主视图和左视图即可作出判断。
A.圆柱的主视图和左视图都是长方形,故此选项不符合题意;
B.圆锥的主视图和左视图都是三角形,故此选项不符合题意;
C.球的主视图和左视图都是圆,故此选项不符合题意;
D.长方体的主视图是长方形,左视图可能是正方形,故此选项符合题意,
故选:D。
【考点】简单几何体的三视图
3.【答案】C
【解析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答即可。
A.中央电视台《开学第一课》的收视率适合采用抽样调查方式,故不符合题意;
B.某城市居民6月份人均网上购物的次数适合采用抽样调查方式,故不符合题意;
C.即将发射的气象卫星的零部件质量适合采用全面调查方式,故符合题意;
D.某品牌新能源汽车的最大续航里程适合采用抽样调查方式,故不符合题意,
故选:C。
【考点】抽样调查和全面调查的区别
4.【答案】B
【解析】利用平行线的性质即可求解。
如图,∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
故选:B。
【考点】平行线的性质
5.【答案】A
【解析】根据题意及幂的运算法则即可求解。
依题意得
故选A。
【考点】幂的运算
6.【答案】C
【解析】根据点,,在反比例函数的图象上,可以求得,,的值,从而可以比较出,,的大小关系。
解:∵点,,在反比例函数的图象上,
∴,,,
∵,
∴,故选:C。
【考点】反比例函数图象上点的坐标特征
7.【答案】A
【解析】先根据新定义得出方程,再根据一元二次方程的根的判别式可得答案。
解:根据定义得:,
∵,,,
∴,
∴原方程有两个不相等的实数根,
故选A。
【考点】新定义、一元二次方程的根的判别式
【考查能力】学习与理解能力
8.【答案】D
【解析】设我国2017年至2019年快递业务收入的年平均增长率为x,根据增长率的定义即可列出一元二次方程。
设我国2017年至2019年快递业务收入的年平均增长率为x,
∵2017年至2019年我国快递业务收入由500亿元增加到7500亿元
∴可列方程:,
故选D。
【考点】一元二次方程的应用
9.【答案】B
【解析】先画出E落在AB上的示意图,如图,根据锐角三角函数求解的长度,结合正方形的性质,从而可得答案。
解:由题意知:
∵四边形为正方形,
∴,,
∴,,
如图,当E落在AB上时,
∵,,
∴,,
由
∴
∴
∴,,
∴
故选B。
【考点】平移的性质的应用、正方形的性质、图形与坐标、锐角三角函数
10.【答案】D
【解析】连接BD交AC于O,由已知得为等边三角形且BD是AC的垂直平分线,然后解直角三角形解得AC、BO、BD的值,进而代入三角形面积公式即可求解。
连接BD交AC于O,
由作图过程知,,
∴为等边三角形,
∴,
∵,,
∴BD垂直平分AC即:,,
在中,,,
∴,
,,
在中,,,
∴,
∴,
故选:D。
【考点】作图——基本作图、等边三角形的判定与性质、垂直平分线、解直角三角形、三角形的面积
二、
11.【答案】(答案不唯一)。
【解析】由于所求无理数大于1且小于2,两数平方得大于2小于4,所以可选其中的任意一个数开平方即可。
于1且小于2的无理数可以是,,等,
故答案为:(答案不唯一)。
【考点】开放型、估算无理数的大小
12.【答案】
【解析】先根据数轴确定a,b的大小,再根据确定不等式组的解集原则:大大取大,小小取小,大小小大中间找,小小大大找不了(无解)确定解集即可。
∵由数轴可知,,
∴关于x的不等式组的解集为,
故答案为:。
【考点】由数轴确定不等式组的解集
13.【答案】
【解析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两次颜色相同的情况数,再利用概率公式求解即可求得答案。
画树状图得:
∵共有16种等可能的结果,两次颜色相同的有4种情况,
∴两个数字都是正数的概率是,
故答案为:。
【考点】用列表法或树状图法求概率
14.【答案】1
【解析】过E作,过G作,过H作,与相交于I,分别求出HI和GI的长,利用勾股定理即可求解。
过E作,过G作,过H作,垂足分别为P,R,R,与相交于I,如图,
∵四边形ABCD是正方形,
∴,
∴,
∴四边形AEPD是矩形,
∴,
∵点E,F分别是AB,BC边的中点,
∴,
∵,,
∴
∵点G是EC的中点,
∴是的中位线,
∴,
同理可求:,
由作图可知四边形HIQP是矩形,
又,,
而,
∴,
∴四边形HIQP是正方形,
∴,
∴
∴是等腰直角三角形,
∴
故答案为:1。
【考点】正方形的判定与性质,三
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