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仪表技能实训仿真教学系统的开发 随着高校的扩招，实验室建设速度难以满足教学的需求，相对集中的实践教学时间使实验设备难以招架，设备出现故障的时间间隔越来越短和台套数越来越多，破解这一难题成了迫在眉睫的问题；我校自动化专业实验室有八套仪表校验设备、十套仪表接线实训设备、十套气动调节阀和八套过程控制系统设备，每年除了承担自动化专业二个本科班、测控技术与仪器专业二个本科班、电气工程及其自动化专业（卓越）一个本科班和电气自动化技术一个专科班的仪表技能实训外，还要负责过程装备与控制工程、化学工程与工艺和石油化工技术（专科）十个班的实验教学任务，由于开设实验实训的实验室设备台套数有限，而使用设备的学生人数众多（一年700人以上），若学生对设备和操作流程不熟悉将必然导致实验实训时间长、设备故障频繁和因分组组员多而出现有人根本就没有动手机会的情况；如果有一平台，学生能利用这一平台熟悉实验实训设备、熟悉实验实训过程和操作流程，就可以加快学生实验实训进程、缩短实验实训时间和减少设备的故障率，若同时合理安排实验实训时间，开放实验室，就为每个学生动手实践创造了有利条件；基于以上原因萌发了开发仪表技能实训仿真教学系统的想法，为了使学生熟悉实验室仪表，仿真教学系统设计了仪表结构和原理模块，为了使学生掌握仪表的使用方法和操作流程，仿真教学系统设计了仪表校验、仪表接线和调节阀拆装等模块，为了使学生掌握自动控