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动物科学校企合作实践教学探索 关键词:校企合作;动物科学专业;实践教学 随着产业技术的升级和供给侧改革的深入，企业亟需大批应用型专门人才，这种需求要求应用型本科院校要培养动手能力强、具备扎实专业理论基础的复合型专业人才，为地方经济建设服务。新疆农业大学本科教育定位为应用型本科人才教育，如何适应市场需求，提高应用型本科人才的培养质量是学校面临的迫切问题。加强学生实践能力的培养，已经成为所有层次高校教育的共识。基于新疆农业大学“理论联系实践，教学结合生产”的办学方针，新疆农业大学动物科学学院多年来十分重视以校企合作为主要形式的实践教学，始终将实践教学作为教育的核心及办学立足点，积累了很多宝贵的经验，也取得了一定的成效。笔者在分析应用型本科院校实践教学中存在问题的基础上，以新疆农业大学动物科学学院为例，对动物科学专业校企合作实践教学进行了探索。 1应用型本科院校实践教学中存在的问题 1．1校企合作的体制机制不健全、使得“产教融合”流于形式难以实现。实践教学目标是要遵循教育的目的和要求，以培养人为宗旨，在教师的指导下，伴随教学规律和原则的开展，使学生获得感性知识和基本技能，以提高学生的综合素质［1］。实践教学不仅要培养学生的动手能力、操作能力，而且要注重学生“思维”的训练、注重学生综合素质的提高。按照教学目标，有计划地组织学生通过实验、实训、实习等教学环节巩固和深化相关专业