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- 2021-02-22 发布于湖南
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宿豫中学高二 ( 生物 ) 教案
主备人 汪文超 授课人 授课日期
课题 物质跨膜运输的实例( 2 课时) 课型 复习
一、教学目标:
【知识】:举例说出细胞膜是选择透过性膜
【技能】:尝试提出问题,作出假设,对探究活动进行设计
进行关于职务细胞吸水和失水的实验设计和操作
二、教学重点:
重点:举例说出细胞膜是选择性透过膜
难点:尝试提出问题,作出假设
教学手段: PPT ,教师启发、引导,学生自主阅读、思考,总结
教学过程 ( 初备 ) 二次备课
Ⅰ引言:(导入)(分钟)
前一章我们探讨了细胞的基本结构,接下来我们来看看细胞的功能。
细胞是一个开放的系统,每时每刻都要进行物质的交换,物质的进出
都要通过细胞膜。细胞膜作为细胞的边界,对控制这些细胞所需物质
的进出是怎样调控的呢?这与细胞膜的结构特点又有什么关系呢?物
质进出细胞有哪些方式呢?这就是我们将要学习的
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