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班务工作总结 ( 五年级上册 ) 本学期，我班升入小学五年级，进入小学高段的学习，我继续担任了班主任一职。在本期，我将一如既往地以学校德育教育的工作思路为指导，以学校少先队的中心工作为重心，结合本班学生的实际情况和年龄特点，通过开展符合学生学龄段特点的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，使我班具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，使学生的各方面的能力和素质得到进一步的发展和提高。 一、学生情况分析： 本班共有学生 61 人，其中男生 36 人，女生 25 人。大都有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲高。 通过以往的教育管理，基本养成了良好的学习、生活习惯：课堂上 能够认真听讲，积极回答问题，生活中尊敬师长，热爱劳动，能够 主动帮助有困难的同学，为班级建设出自己的一份力。学生的养成 教育初见成效。但任有少数学生没有养成良好的行为习惯，存在着 生活自理能力差，学习原动力不足 , 作业拖拉潦草等现象。这有待于 在本期的班主任工作进一步加强。本学期将采取合理的措施，使每 个孩子都在原有基础上有所进步。 二、本学期班主任工作重点： 1、通过各种途径学习贯彻执行《小学生日常行为规范》，加强学生的养成教育和行为习惯教育。 2、以丰富多彩的少先队活动以及班级活动，对学生进行各种教育。例如结合教师节、国庆节、元旦节等