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【继续教育】初中信息技术 第二次作业 活动 1《选择旅游路线》教学设计 安徽省铜陵市十一中 应韬 教材分析 本活动是安徽省教科院编著的非零起点信息技术教科书中七年级上册第三 单元《我的旅游计划》中的第一课。第三单元《我的旅游计划》是以旅游为情 境，首先第一课借助网络搜索旅游路线， 第二课再利用 Excel 软件预算出旅游路 线中产生的费用，第三课通过 PowerPoint 软件制作出旅游计划与其他人交流。 本课的主线任务是通过网络搜索保存旅游信息，并根据自己的实际情况，分析 搜索到的旅游行程。选择合适的关键词进行搜索与保存网页中的文字信息是本 课的技能重点，此外从搜索结果中鉴别、分析信息是应当在学习过程中注意加 以引导的。 学情分析 对使用本教材学习的七年级学生，在小学阶段已经具备了一定的信息搜索 技能，但合理使用关键词进行搜索、保存网页中的文字信息等方面还停留在较 为模糊的认识层面，应当引导学生探究来加强这些方法的感受与理解。此外， 对于在网络中搜索到得信息，七年级的学生还没有形成主动鉴别、分析的习惯。 这个问题应当在学生学习过程中加以引导，减轻部分学生形成的“搜索依赖症” 。 教学目标 一、知识性目标 1、利用多关键词搜索信息。 2、掌握保存网页中文字信息的方法。 二、过程性目标 1、在搜索信息的过程中，感受关键词的选择技巧。 2、感受主动鉴别、分析信息的方法。 三、情感性目