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2020年广东省初中学业水平考试
物理答案解析
一、
1.【答案】A
【解析】因为,所以故按尺度从大到小的排序是:原子、原子核、电子。
故选A。
2.【答案】D
【解析】灯泡接法:火线进入开关,再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故。既能控制灯泡,又能更安全;三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线。
故选D。
3.【答案】B
【解析】人在岸边看水中的鱼,是鱼反射的光进入人的眼睛;光由水斜射入空气中,而AD选项中的传播方向不对,表示的是从空气斜射入水中;光由水斜射入空气中折射角大于入射角,C选项折射角小于入射角,因此符合要求的是B选项。
故选B。
4.【答案】B
【解析】A.图甲所示向两张纸中向吹气,两张纸中间的空气流动速度大,压强小,两张纸外侧空气流动速度小,压强大,从而产生向内的压强差,纸张向中间靠拢,故A不符合题意;
B.用吸管吸饮料时,吸管内的气压减小,小于外界大气压,在外界大气压的作用下,将饮料压入口中,这是利用大所压强的原理,故B符合题意;
C.图丙所示向B管吹气,A管上方空气流动速度大,从而使管内的气压小,在外界大气压作用下,将液体往上压,故C不符合题意;
D.在机翼的上表面空气流动速度大小,压强小;机翼的下表面空气流动速度小,压强大,产生一个向上的压强差,从而产生一个向上的压力差,使飞机获得升力,故D不符合题意。
故选B。
5.【答案】C
【解析】把电视声音调小一点,是指减小声音的响度。
故选C。
6.【答案】A
【解析】通电导体在磁场中会受到力的作用,这一现象是电动机的原理;在这一过程中,电能转化为机械能。
A.图中不是电磁感应的研究装置,因此不能研究电磁感应现象,故A错误,符合题意;
B.该装置实验过程中使电能转化为机械能,故B正确,不符合题意;
C.图中的装置可以研究磁场对通电导体的作用力,故C正确,不符合题意;
D.通电导体在磁场中受力是电动机的原理,故D正确,不符合题意。
故选A。
7.【答案】C
【解析】游泳圈浸没在水中的体积大概是,则其受到的浮力
忽略游泳圈的自重,则游泳圈对小蓉的作用力大小与游泳圈所受浮力大小相同,即为。
故选C。
二、
8.【答案】不可再生
裂变
二次能源
【解析】核能利用了放射性核材料,一旦消耗不可再生,故属于不可再生能源。
核裂变和核聚变都能释放能量,核裂变是可控的,核电站是利用原子核发生裂变释放能量来发电的。
电能是由一次性能源转化而来的,故属于二类能源。
9.【答案】2
不变
增加
【解析】由图甲可知,温度在以上,分度值为,故物质此时的温度是为。
由图乙可知,时段内,冰的温度保持不变,即冰在熔化过程中,温度不变;冰在熔化过程中,吸收热量,故内能增加。
10.【答案】
【解析】根据力作用的相互性,可得两个手指受到的压力大小相等,即
因拇指的受力面积大于食指的受力面积,根据可知
由可得食指受到的压强为
11.【答案】虚像
变小
不变
【解析】根据平面镜成像的特点知,平面镜成像正立、等大的虚像。
当医护人员走近平面镜时,人到平面镜的距离变小,像到平面镜的距离变小,故人与像之间的距离变小;像的大小不变。
12.【答案】电阻
转换
少
【解析】由图知,两电阻的阻值不同,串联于电路中,通过两电阻的电流相等,通过时间相等,故探究电流通过导体产生的热量跟电阻的关系。
在实验中无法直接测量电流通过导体产生热量,通过U形管内液面高度差的大小来判断电流通过导体产生热量的多少,这种方法叫做转换法。
通电一段时间后,左侧的电阻小于右侧的电阻,通过两电阻的电流相等,由焦耳定律知,左侧容器内空气吸收的热量比右侧的少。
13.【答案】倒立
右
上
【解析】由图知,物距为,根据凸透镜成像的规律知,此时成倒立的、放大的实像;此时像距,应大于,故需将光屏向右移动。根据凸透镜成像的规律知,蜡烛变短了,烛焰在光屏上成的像会向上移。
14.【答案】230
1
200
【解析】
【详解】由图知,,不计绳重及摩擦,人需用的拉力
人需用的拉力为。
绳子自由端移动的距离
绳子自由端移动的距离为。
人所做的有用功为
人所做的有用功为。
三、
15.【答案】(1)如下图:
(2)如下图:
(3)如下图:
①
②
【解析】(1)过石头的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,并标出符号;过支点作垂直于力作用线的垂线段,即为力臂,如图所示:
(2)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点;过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变;答案如图所示:
(3)①重为的鸡蛋沉在盛有水的杯子的底部时,根据物体沉浮条件知,此时鸡蛋所受的重力大于浮力;当逐渐向水中加入食盐时,液体的密度逐渐变大,由阿基米德原理知,鸡蛋受到的浮力增大,
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